第6课 《最后一课》.pptVIP

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  • 2022-08-04 发布于云南
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第二单元 考 点 链 接 学习 目标 1. 积累词语,掌握文中“婉转”“诧异”“懊悔”“祈祷”等词语的书写与含义 2. 整体感知课文内容,理清文章的情节结构 3. 学习本文运用语言、心理、动作描写来表现人物性格的方法 4. 品味小说语言,揣摩人物心理,领会小说的思想内涵 6 最后一课 考点 链接 【考点】分析文中的人物形象   分析人物形象是中考现代文阅读考查的重点之一。分析人物形象必须与文章的具体内容结合起来,具体的事件表现出人物具体的性格特征和精神风貌。考查的方式主要有:你认为某个人物是一个怎样的人?结合内容具体分析某个人物的形象等。   解答此类题一般按总—分(或分—总)的结构来组织答案。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,再从几个方面做具体的分析,最后用一句话总结。   常用方法:   1. 剖析事件法   这是分析人物很重要的一个方面。分析人物的性格时,要抓住文章中特殊的事件,因为一个人的性格特点在一个特殊事件里能得到充分的表现。 考点 链接   2. 人物描写法   在分析人物性格时,可以把握作者对人物的外貌、语言、动作和心理描写。外貌能说明人物的处境、身份和职业等特征,个性化的语言、动作能体现人物的性格,心理描写则能直接反映人物的特点。   3. 环境背景法   自然环境描写不仅交代了人物活动和事件发展的客观环境;同时也渲染、烘托了气氛,抒发或寄托了作者和

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