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读书使我提高了业务水平 读《西方课程思潮研究》心得体会 河头店镇东大寨小学李茂良 作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识 财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的 修养来提高自己。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与 他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受 到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦 恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最珍贵 的财富。 当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新 日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断 充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多 才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道对所教学科，要知其然, 更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如， 才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师， 不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人 文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专 业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加 积极向上。 对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱 的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏， 一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗“赤子之 心”，才能以自己的心去发现学生的心。”多改变自己，少埋怨环境” 是魏书生老师总结的涵养性情的一条法那么。这给予我的启示便是教师 要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快 的教育气氛，使学生进入最正确的学习状态，激发他们生动、活泼、主 动的学习与开展。在今后的工作中，以名师们为典范，努力成为学生 的良师益友。 新课程标准非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂气氛和培养 不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞 胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、 平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。 教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大， 集体的智慧永远大于个体。 豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不“同行相轻”也同样是一名有效 教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断 提高自我。 教师要勇于排弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认 真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念, 始终站在时代的潮头，才能”百尺竿头，更进一步”！