浙教版九年级上科学知识点总结.pdf

第一章 探索物质的变化 第一节 物质的变化 一、物质是在不断变化着的 物理 化学 变 没有新物质产生，只有形态、状态的 新物质的产生 化 改变 实 分子间的距离发生改变 构成物质的分子的原子重新组合，形成新 质 的分子 不需要发生化学变化就能表现出 只在化学变化中表现出来的性质 性 来的性质 酸碱性；可燃性 质 颜色；气味；软硬；物质的溶解 性；液体的沸点；晶体的熔点 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据： 生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变 化、发光发热、PH变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节 探索酸的性质 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离； 1 + 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子H ；产生的阴离子叫这种酸的 酸根离子。 + 二、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是 （H ）这一种粒子的一 类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1)定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2)常见的酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4)常见的酸碱指示剂变色情况 碱 性 溶 液 指示剂 酸性溶液 （PH7) （PH7) 石蕊试液 （紫 红色 蓝色 色） 酚酞试液 （无 无色 红色 色） 蓝色石蕊试纸 红色 不变色 红色石蕊试纸 不变色 蓝色 结论：①pH试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否 显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不 变色。 2 ( ). 四、酸的共性通性 ①酸能使紫色的石蕊变红，无色酚酞不变色。 ②酸＋金属＝盐＋氢气 ③酸＋金属氧化物＝盐＋水 ④酸＋碱＝ 盐＋水 ⑤酸＋盐 ＝新盐＋新酸 五、CO32-的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体 （二氧化 碳） Ca(OH) + CO ＝ CaCO ↓＋ H O 2 2 3 2 SO 2-