公平中学绩效考核工作实施方案.docVIP

假设学校出现师德责任事故、严重不标准办学行为、因学校责任造成平安事故的，或在教职工民主测评中，“不满意率〞超过三分之一的，经组织核查属实，校长绩效考核将被评定为“不合格〞等次。 2 六、考核程序 (一)校长的考核 1、个人述职。由中心学校领导主持召开全体教职工会议，考核对象向大会述职。 2、教职工评议。采取无记名方式，由考核小组组织全体教职工对考核对象进行民主测评。 3、工作绩效考核。由考核小组对学校工作目标管理情况进行考评，逐项考核和评分。 (二)专任教师的考核 1、个人自评：教师按照考核内容和岗位职责的要求进行个人自评并在一定范围内述职，填写?教职工绩效考核登记表? 2 3、学校领导小组进行考核并确定考核等次：在个人自评和民主测评的根底上，结合教研组评议情况，由学校考核小组对照教师考核相关要求进行考核并确定其考核等次。 45天〕。教师对考 5、档案记录：考核结果存入教师个人业务档案。 〔三〕班主任考核。 。 七、考核等次确定 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。各等次的比例，应按绩效考核得分从高到低依次划定，优秀等次的比例一般设为25%，并适当向一线教师倾斜。有以下行为之一者，可直接评定为不合格等次： 1.体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的； 2.5节或者一年内累计旷课超过15节〕。 3.因玩忽职守造成校园重大平安事故的； 4