学院专科生学分制学籍管理暂行规定.docxVIP

学院专科生学分制学籍管理暂行规定.docx

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学院专科生学分制学籍管理暂行规定 为了贯彻《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规 定》和《XX省普通高等学校学分制管理方法》,进一步深化 我院的教育教学改,充分发挥学生学习的积极性,加强学生素 质教育和实践能力培养,促进学生德、智、体、美诸方面都得 到开展,结合我院实际,特制定专科生学分制学籍管理暂行规 定。 第一章入学与注册 第一条凡按照招生规定被我院录取的新生,持录取通知书 和学院规定的有关证件,按期到院办理入学手续。因故不能按 期入学者,应当事先向录取专业所在系部请假,假期一般不得 超过两周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由 外,视为放弃入学资格。 第二条新生入学后,学院在3个月内按照招生规定对其进 行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,学 院区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍。情节恶劣的,报请上级有关部门追究。 第十九条学分是用于计算学生学习量的一种单位,每门课 程的学分计算,以该门课程在教学计划中规定的学时数和学生 必须付出的劳动量为依据,按学期计算。一般以理论教学为主 的课程,每课堂讲授(含实验)1节课为1学时,每16学时 为1学分;集中安排的各种实习、课程设计、毕业设计(论 文)、军训I、社会实践等每周按1学分计算;体育课每学期为 1学分。每门课程的学分可以依据该课程在该专业的地位、性 质和任务不同酌情增减。 第二十条学生在完成专业培养方案规定的内容外,如研究 成果或创造创造成果得到实际应用,取得经济和社会效益或专 利,可奖励两门相关的选修课学分;如在省级及以上教育、科 技行政主管部门组织的各类竞赛中获三等奖以上奖励、取得专 利或在性期刊上发表论文,由本人申请,经学院教学工作委员 会认定,可奖励一定的选修课学分。 在学院组织的与教学有关的竞赛中获三等奖以上奖励,由 本人申请并经学院教学工作委员会认定,可酌情奖励一定的选 修课学分。 第二十一条各专业的具体应修学分由专业教学计划确定。 第二十二条学分绩点是综合评价学生学习质量的指标。学 分绩点以平均学分绩点来综合评价每个学生的学习质量。平均 学分绩点是学生评定奖学金、评优、专升本的依据之一。 第二十三条课程考核成绩与课程学分绩点的关系: 课程学分绩点二课程学分义课程绩点 平均学分绩点二各门课程学分绩点之和?各门课程学分之 和第五章转专业与转学 第二十五条学生入学后,因特殊情况需要转专业的,可以 申请转专业。转专业由本人提交书面申请,所在系部同意、拟 转入系部审查合格后,报教务处审核,主管院长批准。 学院根据社会对人才需求情况的开展变化,经学生同意, 必要时可适当调整学生所学专业。 学生有以下情况之一的,不得转专业: (1)跨科类转专业的;(2)提前批次录取的; (3)通过对口招生升入专科的;(4)录取为“32”分段制高职或5年一贯制高职的; (5)录取时被确定为定向、委托培养的;(6)由招生时所在地的下一录取批次转入上一录取批次 (7)跨学历层次的;(8)毕业年级的; (9)受到开除学籍处分及应予退学的;(10)其他无正当理由的。 第二十六条学生一般应当在本院完成学业。如患病或者确 有特殊困难,无法继续在本院学习的,可以申请转学。转学由 主管院长审批,按上级有关规定办理相关手续。 学生有以下情形之一的,不得转学: (1)新生未在原录取学校报到入学注册和入学未满一学期 的;(2)由低学历层次转入高学历层次的; (3)由招生所在地的下一录取批次学校转入上一录取批次 学校的;(4)通过对口招生升入专科的; (5)录取时被确定为定向、委托培养的;(6)录取为“32”分段制高职或5年一贯制高职的; (7)提前批次录取的;(8)毕业年级的; (9)受到开除学籍处分及应予退学的;(10)其他无正当理由的。 学生转学,经两校同意,由转出学校报所在地省级教育行 政部门确认转学理由正当,可以办理转学手续;跨省转学者由 转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学 条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政 部门将有关文件抄送转入校所在地公安。 第六章休学与复学第二十七条学生有以下情况之一者,应当休学: (1)因病经二级甲等医院诊断,确认须停课治疗、休养超 过6周的;(2)因特殊原因,本人申请或者学院认为应当休学的。 第二十八条学生休学一般以1年为期限(因病休学未治愈 者,经院卫生所证明,教务处批准,可连续休学2年),累计 不得超过2年。学期结束前开始休学者,该学期按休学计算。 第二十九条休学学生的有关问题,按照以下规定办理: (1)休学学生由所在系部同意,报教务处批准,学生一经批准休学,应当由学生本人在1周内办理完休学手续离校,由 教务处发给休学证明;学生休学期间,学院保存其学

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