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三年级科学上册期中测试卷及答案班级： 姓名： 题序 —* 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共20分） 1、相同距离内，所用的时间越少，运动得越；相同时间内，运动的 距离越短，运动得越 O2、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 o 3、不同物体的运动时间相同，比拟它们的快慢的方法是在相同时间内比拟物体 通过的，相同时间内通过的距离越长，运动得,通过 的距离，运动得慢。 4、空气总是在循环运动的，空气的流动形成。 5、天气总是在不断地变化，有时十分,有时比拟 o6、空气越干燥，水蒸发得越 o 7、降水的形式很多，常见的有、和 等。 8、地形地球仪可以很清晰地展示地球的 特征。 9、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 o10、当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的 会发生变化。 二、选择题（每题2分，共20分）1、水结冰过程中，会（）。 A.释放热量B.吸收热量 C.不吸收热量也不放出热量 2、以下图是一个“吹不大”的气球，以下改进能使气球吹大的是（ A.在瓶底扎个孔B.给瓶子加热C.更用力地吹 TOC \o 1-5 \h \z 3、校园气象站中有可以翻开的百叶箱，里面放的测量仪器是（）。 A.气温计B.雨量器C.风速风向仪4、救生圈可以帮助不会游泳的人浮在水面上，是因为（）。 A.空气有一定的体积B.空气比水轻 C.空气能流动5、水在什么情况下更容易蒸发成水蒸气。（） A.受冷潮湿的地方B.任何时候都一样C.向阳通风的地方6、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（）。 A.放在低于0℃的冷冻室B.放在不高于8℃的冷藏室 C.放在冰箱内最顶层7、用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（）。 C.可以发出声音C.不变C.每天的风速和风向A.可以流动 C.可以发出声音 C.不变 C.每天的风速和风向 A.上升B.下降9、在天气日历中不需要记录的内容是（）。 A.雨天的降水量B.人体舒适度10、骆驼宽大的脚掌有利于它在（）中行走。 A.冰川B.高原C.沙漠三、判断题（每题2分，共 A.冰川 B.高原C.沙漠 1、红旗在飘，说明空气在流动。（） 2、斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（）3、水在结冰的过程中，要从周围吸收热量。（） 4、月亮、镜子和太阳都是光源。（）5、羽绒服能产生热量，所以冬天大家都穿着它。（） 6、蚕蛾从茧中钻出后，就开始大量的进食来增加身体营养。（）7、为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。（—） 8、对同一个物体，我们只有一种方法能让它运动。（）9、做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（） 10、没有公鸡，母鸡仍然可以产卵，但是却不能发育成新一代的生命。 （）四、连线题。（共10分） 1、请将以下状态和正确的过程连接起来。 蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程 凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程 五、图形题。（共12分）1、请在横线上写出酒精灯各局部的名称。 六、简答题（每题6分，共18分）1、水土流失给人类造成了哪些灾害？ 2、地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？ 3、请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可） 参考答案 一、填空题。（共20分）1、快 慢 2、大气层3、距离 越快 越短 4、风5、迅速 缓慢 6、快7、雨 雪 冰雹 8、地貌9、蜕皮 10、形状二、选择题（每题2分，共20分） 1、A2、A 3、A4、B 5、C6、A 7、B8、A 9、B10、C 三、判断题（每题2分，共20分）1、V 2、V3、X 4、X 5、X 6、X8、X 9、V10、 V 四、连线题。（共10分）1、 冰变成水的过程水蒸气变成水的四呈 冰变成水的过程 水蒸气变成水的四呈 水变成冰的过程 水变成水蒸气的速量 冰变成水的过程水蒸气变成水的四呈水变成冰的过程水变成水蒸气的速量五、图形题。（共12 冰变成水的过程 水蒸气变成水的四呈 水变成冰的过程 水变成水蒸气的速量 1、 六、简答题（每题6分，共18分） 1、水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长。 2、水是地球生命存在必不可少的物质，如果没有水，地球孕育不出灿烂的地球 文明，正因为水的存在，地球生命才生机勃勃，繁衍不息。 3、运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等（合理即可）。