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- 2022-08-02 发布于浙江
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苏科版信息技术选修 20课《搭建机器人》word教
案
课题名称 《搭建机器人》
教师姓名 ** 学生年级 六年级 课时 1课时
本节课内容使学生了解了如何搭建一个机器人以及机器人搭建里面各
教材分析 个部件的功能,促进学生动手能力、思维能力、协作能力等信息素养的进展。
把握好这部分内容对后面机器人程序设计起到重要作用。
我校学生具有较强的动手操作能力,敢于表达,有独立操作、探究新知
的欲望。但还需教师的引导,对抽象内容、理论性内容的同意能力还需要提
学生分析
高。因此,经常给他们制造小组讨论,自己动手操作的机会,让每一名学生
都学会新知,收成成功!
1、把握积木搭建机器人的方法;
知识与技能 2、了解传感器菜单中各个模块的功能;
3、通过传感使用,搭建出更完美的机器人。
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