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母亲节老师活动方案
母亲节老师活动方案1 【设计思路】 母亲节到来之际,为培育幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为开始,请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌颂《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝愿。 【活动目标】 1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。 2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。 【活动预备】 1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。 2.事先邀请各位妈妈。 3.制作《礼物伞》所需的材料。 【活动流程】 一.谈话活动《好的妈妈》: 1.小伙伴们,妈妈来参与我们的活动,大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来? 2.由于妈妈要过节了,让我们用激烈的掌声欢迎妈妈的到来。 3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 4.讲解并描述妈妈孕育宝宝,培育宝宝,抚育宝宝的艰辛和美满,让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。 5.老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了。” 二.歌颂活动。 幼儿在老师的带领下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。 三.手工制作《礼物伞》 幼儿在老师的带领下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝愿。 四.延伸活动 旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。 1.一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语; 2.一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗诵,表示对妈妈的感恩之情。 3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。 母亲节老师活动方案2 一、活动目标 1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观测力、表现力、口语表达技能、动手操作技能。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动预备 1、在开放日活动前,组织幼儿体验做妈妈,并录像。 2、肯定数量的水果;果盘;牙签。 3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。 三、活动过程 〔一〕谈话导入活动: 师:小伙伴都知道五月份的第二个星期日是什么节?〔母亲节〕五月份的第二个星期日是母亲节,是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多,特别辛苦,所以呢,今日老师把小伙伴的妈妈请到幼儿园,让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。 下面小伙伴就以最激烈的掌声欢迎妈妈的到来…… 〔二〕说妈妈: 〔1〕请幼儿回忆、讲解并描述妈妈哺育孩子的难忘事情。 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照看让我们感觉到特别美满,小伙伴和妈妈之间肯定有许多难忘的事情,现在就请小伙伴说说和妈妈之间难忘的事。 〔2〕请妈妈说说对孩子印象最深的事情。 我们大2班的小伙伴真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对? 〔3〕集体表演:《我的好妈妈》〔可更换〕 当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应当怎么做呢? 〔三〕做妈妈: 〔1〕观看“做妈妈”的录象,体验妈妈的辛苦。 师:孩子们一每天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就兴奋的事,前几天我们小伙伴也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象。 〔2〕谈谈做一天妈妈的感受。 我们小伙伴也做了一天的妈妈,特别快乐,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉? 〔3〕讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。 小伙伴做了一天的妈妈都感到特别的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。〔故事略〕 〔四〕谢妈妈: 每个妈妈身上都会有许多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用全部的爱来呵护我们,小伙伴也要把妈妈的爱永久记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。 〔1〕面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“感谢妈妈!妈妈我们永久爱您” 〔2〕亲亲妈妈,对妈妈说句心里话。 〔3〕集体表演:《感恩的心》〔可更换〕 〔4〕邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》 〔5〕动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。 母亲节老师活动方案3 设计意图: 古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬爱师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,
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