. 发现、思考、表达 ——绘本教学三要素 什么是绘本? 绘本,英文为「picture books」,在日本译为「绘本」, 直译为图画书,顾名思义是一种以图画为主,文字为辅, 甚至是完全没有文字,全是图画的书籍。这一类书籍特别 强调视觉传达的效果,所以版面大而精美,不仅具有辅助 文字传达的功能,更能增强主题内容的表现。 绘本的特质 绘本是一种视觉化效果的文字作品类型。可以用一个词语概括——赏心悦目。 “悦目”是因为绘本表现形式使人眼前一亮,难以忘怀。“赏心”是指图文互为补 充,互相交融,体现了一种既高深又轻浅的儿童哲学,衍生出精神上的享受。 因此阅读时只有通过调动人最原始的感觉系统:眼看、耳闻、感同身受,才 能给人更为深刻的震撼。 由于绘本是图画的艺术,也是文字的艺术;是视觉的艺术,也是听觉的艺术; 讲究趣味性,也具有教育性;还具有思想的传递性。 绘本的特质决定其教学,不仅仅让儿童学会阅读,更让儿童学会观察、 想像、推理;不仅仅体现语言的价值,更是美术的欣赏;不仅仅是对画面 的认知,更是引发儿童情感的共鸣、呼应,激发内心真实的情感体验,使 儿童凭借各自对绘本的理解,对事物的认识以及生活体验和想像,做出种 种猜想推测。在这里,孩子的推理也许与故事不谋而合,也许相差悬殊, 但结果并不重
原创力文档

文档评论(0)