人教版八年级数学上册14.2.1 平方差公式.ppt

* 14.2.1 平方差公式 1、多项式乘以多项式是如何计算的？ 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加. (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn. 2、计算下列各题，你能发现什么规律？ 旧知再现 （1）(x+1)(x-1) （2）(m+2)(m-2) （3）(2x+1)(2x-1) （4）(x+5y)(x-5y) 计算下列多项式的积,你能发现什么规律? (x+1)(x-1)=___________; (m+2)(m-2)=__________; (2x+1)(2x-1)=_________; (4) (x+5y)(x-5y)= . x2-1 m2- 4 4x2-1 探究 x2-25y2 类似地，你能算一算： (a+b)(a-b) 你能发现什么规律？ 一般地,我们有 (a+b)(a-b) = a2-b2 你能用语言叙述这个规律吗？ 即 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 这个公式叫做(乘法的)平方差公式. 你能根据图中的面积说明平方差公式吗? 思考 (a+b)(a-b) = a2-b2 a b a b b (a+b)(a-b) a2-b2 = 你能根据图中的面积说明平方差公式吗? 思考 观察 (a+b)(a-b)=a2-b2 相反数 相同数 平方差公式 相同数的平方减去另一对相反数的平方。 例1 运用平方差公式计算: (1) (3x+2) (3x-2); (2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y) (-x-2y). 分析:在(1)中,可以把3x看成a,2看成b,即 (3x+2) (3x - 2) 解: (1) (3x+2)(3x-2) =(3x)2-22 =9x2-4. （2） (b+2a)(2a-b) =(2a+b)(2a-b) =(2a)2-b2 =4a2-b2 （3）(-x+2y)(-x-2y) = (-x)2-(2y)2 =x2-4y2. (a + b) (a - b) = (3x)2 - 22 = a2 - b2 口答下列各题： (l)(-a+b)(a+b)=??_________ (2)(a-b)(b+a)= __________ (3)(-a-b)(-a+b)= ________ ?(4)(a-b)(-a-b)= _________ a2-b2 a2-b2 b2-a2 b2-a2 (5) (-a+b) (b-a) =_________ a2-2ab+b2 比一比 例2 计算: (1) 102×98; (2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) . 解: (1) 102×98 =(100+2)(100-2) = 1002-22 =10 000 – 4 = 9 996. (y+2)(y-2)- (y-1)(y+5) = y2-22-(y2+4y-5) = y2-4-y2-4y+5 = - 4y + 1. 例题 下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? (x+2)(x-2) = x2-2 ; (2) (-3a-2) (3a-2) = 9a2 -4 . 2.运用平方差公式计算. (1) (a+3b) (a-3b); (2) (3+2a) (-3 + 2a) ; (3) 51×49; (4) (3x+4)(3x-4) – (2x+3) (3x-2). 练习 计算： （1）(a5-b2)(a5+b2) （2）(a-b)(a+b)(a2+b2) （3）(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 解：(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 =(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 = (22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 = (24-1)(24+1)(28+1)+1 = (28-1)(28+1)+1 = 216-1+1 = 216 课堂小结 （1）平方差公式 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差．这个公式叫做乘法的平方差公式．即(a+b)(a-b)=a2-b2． （2）公式的结构特征 ①公式的字母a、b可以表示数，也可以表示单项式、多项式； ②要符合公式的结构特征才能运用平方差公式； ③有些式子表面上不能应用公式，但