《地质学基础》课程教学大纲.pdfVIP

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《地质学基础》课程教学大纲 Geology Foundation 课程编号:170601002 学时:40 学分:2.5 适用对象:资源勘查工程专业 先修课程:无 一、课程的性质和任务 《地质学基础》是资源勘查工程专业一年级的第一门地质入门课,也是一门 先导性地学基础课。本课程从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和三大 类岩石再到行星地质,从内动力学到外动力学再到全球构造,从若干重要分支学 科的基础理论到环境地质学等,彼此既各具特色,又环环相扣,构成了一个系统 完整,结构合理的知识体系。本课程能够使学生树立科学的地球观和世界观,初 步掌握地质学的基础理论和基本技能,同时为其它资源勘查工程专业课程的学习 奠定基础。 本课程所能支撑的资源勘查工程专业毕业要求如下:毕业要求1.2,具有宽 厚的专业基础知识以及较强的专业基本技能;毕业要求1.3,具有综合运用所掌 握的专业知识和技能解决资源勘查工程及相关领域复杂工程问题的能力;毕业要 求2.1,能够应用数学、物理、化学等自然科学以及地质资源与地质工程学科的 基本原理,获取、处理、分析复杂工程问题;毕业要求2.2,具有本专业必须的 调研、查阅、检索、搜集信息的能力。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习,学生应达以下要求:了解地球系统科学的内涵,建立地 质科学体系的基本框架,掌握地质学的基本概念、基本理论、基本知识和基本工 作方法,并为学习后续专业课程打好较扎实的地学基础。 三、教学内容 第一章:绪论 76 1.基本内容:地质学的研究对象、地质学的任务、地质学的研究内容、地质作用及其研 究方法。 2.教学基本要求:了解地质学的研究对象、地质学的任务和地质学的研究内容,掌握地 质作用及其研究方法。 3.教学重点难点:地质作用及其研究方法。 4.教学建议:采用多媒体教学,问题导入法,如地震、火山喷发等地质作用现象。 第二章:矿物 1. 基本内容:矿物的概念、矿物手标本的鉴定特征、常见矿物的基本特征及矿物的用途。 2. 教学基本要求:了解矿物的概念与矿物的用途,理解掌握常见矿物的基本特征,掌握 矿物手标本的鉴定特征。 3. 教学重点难点:矿物手标本的鉴定特征与常见矿物的基本特征。 4. 教学建议: 选用多媒体PPT课件结合黑板板书,辨别常见矿物类别,通过典型标本在课堂上讲解。 第三章:岩浆作用与火成岩 1. 基本内容:喷出作用与喷出岩、侵入作用与侵入岩、火成岩的结构构造、火成岩的分 类及其野外识别与火成岩的成因。 2. 教学基本要求:了解喷出作用与喷出岩、侵入作用与侵入岩,理解掌握火成岩的结构 构造、火成岩的分类及其野外识别,掌握火成岩的成因。 3. 教学重点难点:火成岩的结构构造、火成岩的分类及其野外识别与火成岩的成因。 4. 教学建议: 采用多媒体教学。辨别常见火山岩类别,通过典型标本在课堂上讲解。 第四章:外力地质作用与沉积岩 1. 基本内容:外力地质作用的一般特征、沉积岩的特征与常见沉积岩的主要特征。 2. 教学基本要求:了解外力地质作用的一般特征,理解掌握常见沉积岩的主要特征,掌 握沉积岩的特征。 3. 教学重点难点:沉积岩的特征与常见沉积岩的主要特征。 77 4. 教学建议: 采用多媒体教学。辨别常见沉积岩类型,通过典型标本在课堂上讲解。 第五章:变质作用与变质岩 1. 基本内容:变质作用的概念、变质作用中原岩的变化、变质作用类型及其代表性岩石 与岩石的演变。 2. 教学基本要求:了解变质作用的概念与岩石的演变,理解掌握变质作用类型及其代表 性岩石,掌握变质作用中原岩的变化。 3. 教学重点难点:变质作用中原岩的变化、变质作用类型及其代表性岩石。 4. 教学建议:采用多媒体教学。辨别常见变质岩类型,通过典型标本在课堂上讲解。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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