高考语文专项复习之文言文特殊句式.docxVIP

第三节特殊句式判断句 被动句省略句 倒装句一、判断句 （一）"……者，……也”系列1..……者，……也。 例如： 师者，所以传道授业解惑也。（韩愈《师说》）.……,……也。 例如： 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（欧阳修《伶官传记》）.……者，……。 例如： 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 （王安石《游褒禅山记》）.……,……者也。 例如： 城北徐公，齐国之美丽者也。（《战国策?邹忌讽齐王纳谏》） （二）“乃”系列 用副词“乃、即、皆、本、必、亦、诚、那么”等修饰谓语，来帮助判断句和翻译 断句 （一）弄通文意断句 （二）利用对话标志断句常见标志：“日”、云、言 （三）借助文言虚词断句 .句首发语词：夫、盖、至假设、假设夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、 请、敬等。 例如：夫夷以近，那么游者众，险以远，那么至者少。 .句尾词：也、矣、焉、耳等，常用于陈述句尾；耶、与（欤）、邪 （耶）等，常用于疑问句末尾；哉、夫等，常用于感叹句尾。其后面 一般要断开。 例如：盘盘焉/困困焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。 （四）找出动词，明确句意 例如：马无故亡而入胡人皆吊之 （五）借助名词（代词）断句 常见代词： 吾、余（表示“我”）尔、汝（女）、公、卿、君、假设（表示“你”） 彼、止匕、其、之（表示“他”）我是一个小练习 1.以下选项中，给文言文正确断句的是（）。 A.昔者/有馈鱼赠相者/郑相不受/或谓郑相曰/子嗜鱼何故不受/对曰/吾嗜鱼故不受鱼/受鱼失禄无以/食鱼不受得禄/终身食鱼 B.昔者/有馈鱼赠相者/郑相不受/或谓郑相曰/子嗜鱼/何故不受/对 日/吾以嗜鱼故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身食鱼C.昔者有馈鱼赠相者/郑相不受/或谓郑相曰/子嗜鱼/何故不受/对日 /吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼/不受得禄/终身食鱼D.昔者有馈鱼赠相者/郑相不受或/谓郑相曰/子嗜鱼/何故不受/对日 /吾以嗜鱼故/不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身/食鱼2.对“兴元中有僧日法钦以其道高居径山时人谓之径山长者”的断句, 正确的一项为哪一项（）。 A.兴元中，有僧日法钦，以其道，高居径山，时人谓之径山长者B.兴元中有僧日法钦，以其道，高居径山，时人谓之径山长者 C.兴元中，有僧日法钦。以其道高，居径山，时人谓之径山长者D.兴元中有僧，日法钦，以其道高居径山，时人谓之径山长者以 翻译文言文翻译的方法 .留与换例如：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） 例如：两股战战，几欲先走。（《口技》）.补与删 例如：一鼓作气，再（鼓）而（气）衰；三（鼓）而（气）竭。（《曹刿论战》） 例如：予独爱莲之出淤泥而不染……（《爱莲说》）.合（主要针对互文句） 例如：将军百战死，壮士十年归。（《木兰辞》）.调（主要针对倒装句） 例如：子日：“何陋之有？ ”（《陋室铭》）例如：行者休于树。 （《醉翁亭记》）阅读答题秘诀 （一）先读题文言文阅读-题目类型 实词、虚词含义题（选择题为主） 翻译题 筛选概括信息题内容理解题 (二)再读文.圈点勾画 人名、地名、时间词、事件起始结尾词、评论性词句.主线阅读，划分层次 什么人、什么时候、什么地方、做了什么事、结果如何.巧抓关键 (1)注意人物传记的开头 (2)纪年性的词语 一词多义、古今异义的词 (4)人物晋升与降职的词预备知识：官位变迁及官吏行为词 .表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 .表官职变化的： (1)表任命的：授、拜、除、封； (2)表提升的：擢、拔、陟、升、迁。 (3)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官； (4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、i出(黜) 断。例如：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（司马 迁《陈涉 世家》） 例如：此那么岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） 例如：予购三百盆，皆病梅。（龚自珍《病梅馆记》） 例如：此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）（三）“为” “是”系列 .用动词“为”表示判断，即“……为……”式 例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。（司马迁《鸿门宴》） .用“是”作判断词。 例如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 我是一个小练习 以下句式不属于判断句的一项为哪一项（） A.族秦者，秦也，非天下也。 .竖子缺乏与谋！ C.今言华，如华实之华者，盖音谬也。 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 二、被动句（一）有标志的被动句 有标志文言被动句可以概括为“字两式”： 于、见、为、被、见……于、为……所.用“于”表示被动。 例如： 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）例如： 劳心者治人，劳力者治于人。（《孟子?滕文公上》）.用“见”“见……于…