部编版小学语文四年级上册第19课《一只窝囊的大老虎》优质课件.pptx

语文 四年级 上册19一只窝囊的大老虎第一课时第二课时你会用哪些词语形容老虎呢？雄壮威武 威风凛凛 凶猛 作者为什么说“一只窝囊的大老虎”呢？让我们一起走进课文，一探究竟。第一课时叶至善（1918—2006），中国编辑出版家。生于江苏苏州，卒于北京。他编辑的少年儿童读物曾有多种获奖。在编辑工作之余从事创造，文学传记集《梦魇》曾获1987年“新长征”科普创作一等奖。初读课文 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。学认字yīnjuénánglòuxiàn殷切角色窝囊露面羡慕kuīpiěméiā幸亏撇嘴啊呜霉浆糊zázhuōāihōng砸锅笨拙唉声叹气哄堂大笑多音字根据意思选择读音： A.hōng：表示许多人同时发出声音。 B.hǒng：表示哄骗、哄逗。 C.hòng：表示吵闹、开玩笑。欺哄（ ）哄笑（ ）闹哄哄（ ）起哄（ ）ABAC····根据意思选择读音： A.lù：①靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠。②没有遮蔽或在屋外。③显现出来。 B.lòu：用于口语。露珠（ ）露宿（ ）露脸（ ）露一手（ ）BAAB····根据意思选择读音： A.jiǎo：①牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。②形状像角的；物体边缘相接的部分。 B.jué：①表示竞赛。②角色。羊角（ ）桌子角（ ）主角（ ）配角（ ）ABBA····ài唉，你怎么不叫哇?唉āi那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说。识字游戏我演大老虎角色窝囊撇嘴笨拙羡慕唉声叹气殷切学写字拼音开关liàntàokùzhàoduàntáoliǎ套罩段俩练裤逃tángzáwāguōkuīchè堂撤锅挖砸亏重难点字书写指导liàn kuī 第二横略长，最后一笔起笔稍靠左，收笔在竖中线上。右边不要写成“东”。kùchè注意与“撒”的区别。“衤”不要写成“礻”。整体感知 请同学们默读课文想一想，本文主要讲了什么？ 在全校周会汇报演出中，“我”扮演一只大老虎，因不会豁虎跳遭到同学们的嘲笑，自己却一直不明白原因。再读课文，梳理课文的叙述顺序练节目15期待表演9220演出后316102117114演出时1251318互动课堂请同学们默读课文：1.边阅读边在你不理解的地方作批注。2.作批注的时候注意书写位置合理，书写工整。批注1huò什么是豁虎跳？ 一种类似虎跳的动作。常用以形容欢跃。批注2 为什么不会豁虎跳就不能扮演老虎？为什么没豁虎跳就惹起哄堂大笑？ 因为大家认为老虎是百兽之王，只有豁虎跳才能展示老虎的雄威，而“我”只会爬上场，显得十分笨拙，没有展示出老虎威风凛凛的气概，所以大家认为不会豁虎跳就不能扮演老虎，也引得大家哄堂大笑。课文小结 本节课学习了会读字、多音字和会认字，梳理了文章的主要内容和叙述顺序，在不理解的地方做了批注。复习导入开火车读词语窝囊 露面 羡慕 角色 殷切 撇嘴 啊呜 霉浆糊 幸亏 哄堂大笑 笨拙 唉声叹气 砸锅第二课时互动课堂 读课文，体会“我”排练时的心情变化，发现“我”变化的原因，并勾画出相关语句，作好批注。排练前原因心情排练时语言描写 “记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。体会到“我”担心老师改变主意的小心思。 没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。心理描写动作描写写出了“我”担心老师换掉自己。 我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸，手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了。受到质疑感受到“我”的心情失落。 我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。 因为“我”不会豁虎跳，老师对“我”的演技不满意。自信不自信 随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。 可以看出“我”得到老师默许的“小得意”。 自读第16-19自然段，勾画描写“我”的动作、神态等语句，体会人物的心情，把你体会到的心情及产生心情的原因批注在旁边。演出时 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。紧张 因为是第一次上台，没有演出经验。排练时，小朋友和老师对“我”的演技不满意。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。神态描写 体会到“我”更加紧张，因为“我”笨拙的入场表演引来了哄堂大笑。 等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。为什么？动作、神态描写狼狈 因为“我”不会豁虎跳，演出砸锅了。演出后 是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。惭愧自责对比读，哪句话给你印象更为深刻?一只窝囊的大老虎。一只大老虎体现了这次演出让“我”记忆犹新。 心理活动是指我们的心情和心里的想法。故事中，“我”演出前后的心理活动变化丰富而生动，根据事情的