《行业调查专题实习》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE PAGE 1 行业调查专题实习教学大纲 Principles of industry survey practice 课程编号 学分：2 学时：2 周 先修课程：市场营销学 微观经济学 行业环境分析 适用专业：市场营销专业 教材：《产业经济学》，苏东水，高等教育出版社，2015年9月第4版 一、实习的目的与任务 《行业调查专题实习》是市场营销专业的一个重要的实践性教学环节，是实现专业培养目标的一个重要的实践教学活动。 通过本实习，旨在引导学生理论联系实际，增强学生对某个行业的发展趋势、行业结构和竞争态势等方面的了解，掌握市场营销所必备的中观和宏观背景知识；培养学生行业观察能力，提高学生收集整理信息、分析信息和利用信息的能力，以及综合运用所学知识分析问题的能力。 《行业调查专题实习》需要让学生在实习中掌握文献检索和信息收集整理的必要手段和基本方法；在调查过程中，学生应结合所调查行业的实际情况，发现研究所调查主题行业的特征和存在的突出问题，利用所学的专业理论对其进行分析和研究，并形成最终的调查研究报告。 二、实习的要求、内容与进度安排 1．要求 （1）指导教师对学生提供指导和帮助，在调查开始前组织一次辅导。 （2）由学生根据本专业特点和课程要求，确定某个具体行业进行调查研究，以小见大，明确具体。 （3）行业调查专题实习采取集中实习的方式，调查形式主要是资料调查，也可以是实际考察、问卷调查或者是上述几种方式结合并用。 （4）学生应组成调查小组进行调查活动，并作好调查笔记，每位学生在调查基础上根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：行业的一般现状、行业竞争格局、行业发展趋势和政策、行业调查体会。字数要求不少于20000字。 （5）调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚，明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。调查报告应列出所有参考文献，参考文献的格式应按照统一标准。 2．实习内容与进度安排 实习总时间安排：二年级第1学期2周。具体安排如下： 序号 实习内容 学时 备注 1 实习动员和确定调查行业及提纲(含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法)， 一天 2 经过指导教师审阅批准调查提纲后，着手开展调查活动。 五天 3 指导教师集中学生进行中期检查，各组组长向指导教师汇报进展 一天 4 根据中期检查，学生进一步收集资料，继续完善调查报告 五天 5 各组对本次实习的成果进行总结和现场汇报 一天 三、实习的考核与成绩评定 学生的实习成绩由几个部分综合组成：实习态度、实习期间的纪律考核和行业调查报告的质量和最后现场汇报展示效果。综合评定为五个等级，优秀、良好、中等、及格和不及格。每次实习考核合格将获得2个学分，每次实习考核不合格者应重新实习。 四、大纲的说明 本教学大纲根据市场营销专业2016版教学计划制定。预计安排3名老师作为专题实习的指导老师。 22017年9月1日