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护理健康教育与构建专业博客站点的互动研究（临床医学论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“医学心理学”中“护理学”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5925字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：护理健康教育与构建专业博客站点的互动研究 1 一、博客的概念和发展现状 2 二、专业博客站点在医院服务中的优势作用 3 三、专业护理健康教育博客的步骤与方法 4 四、对专业护理健康教育博客发展的思考 5 文2：公共自行车与轨道交通换乘衔接站点的布置与规模探讨 6 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 护理健康教育与构建专业博客站点的互动研究（临床医学论文资料） 文1：护理健康教育与构建专业博客站点的互动研究 摘1：介绍了博客的概念和特性，总结了国内外专业博客的应用与发展现状。从博客的服务功能、操作优势、专业知识整合等方面分析了专业博客与护理健康教育之间的联系，结合中国目前医疗护理发展现状对构建专业护理健康教育博客站点在医院服务中的应用进行了探析，提出专业护理健康教育博客作为一种新型的护理健康教育模式在医院医疗护理工作中有巨大的发展空间与发展潜力 随着社会的进步及医学的发展，局限于医院内的护理健康教育工作已不能满足人们的健康需求。根据纽曼的三级预防模式，应对患者实行患病前的预防保健、患病时的治疗护理、患病后的康复指导一体化，提供全程的护理健康教育指导服务。因此，充分认识到如何给患者及健康需求人群提供全方位的健康指导将是医务工作者开展工作的重点，也是护理工作未来发展的趋势。建立护理健康教育博客站点正是构建医院与患者及健康需求人群交流平台的有效途径。 一、博客的概念和发展现状 1博客一词源于网络日志(Weblog)的缩写，是指一种特别的网络出版和发表文章的方式，倡导思想的交流与共享，通过网络这种平台达到沟通的目的。一个博客就是一个网页，通常由简短且经常更新的张贴文章构成，按年份和日期排序，且包含许多其他网站的超级链接和评论，通过网络传达实时信息[1」 2.博客自1997年在美国出现后，用户数量发展迅猛，据互联网调查机构Pewlnternet调查:截止到2005年3月，美国1/4的互联网用户阅读博客文章，9%互联网用户创建了自己的博客，韩国有4800万人口，其中1200万是博客用户。博客作为一种开放型的交流平台，集知识的积累、过滤、管理、深度交流于一体，已被广泛应用于各个行业和领域。个人利用博客技术进行网络交流、内容管理和个人出版，企业采用。 3.博客进行知识管理、客户关系管理和公共关系管理，学校采用博客进行教学，甚至政党领袖使用博客与选民进行交流和获取选票。哈佛大学已搭建了全校范围内的博客服务器。约有112所美国高校图书馆创建了比较成功的博客，杂志在2004年12月出版的一辑对9位气象学家组成的博客站点的做法表示赞赏，并鼓励科学家们继续创建自己的博客以促进学术交流。国外已建立有关医疗及护理的博客站点，内容涉及护理教育、咨询医学、护生实习体会等方面，每月更新博客内容，文章多以讲述形式为主，但多未涉及护理健康教育。 年，博客开始在中国大陆快速发展。博客技术在国内各个领域都发挥着积极的作用:1)个人利用博客技术进行网络交流;2)学校采用博客进行教学;3)图书馆运用博客来发布最新新闻;;4)已有教授利用博客率领其学生成功进行国家教育部“十五”重点课题的研究，开创了基于网络进行学术项目开放共享的先河。 二、专业博客站点在医院服务中的优势作用 1.中国的医疗护理发展现状是:患者人口众多，医疗资源缺乏，护理体系不完善，社区卫生服务和社区护理虽然有基本的框架，但还未能使患者从根本上得到真正的护理实惠。因此，迫切需要构建一个真实客观、 2.目前医院护理健康教育形式多样，内容丰富，有护理专家座诊咨询、健康教育大课堂、电话随访、查阅录像及相关书籍等等，但都容易受到如地域、时间、经济等因素的限制而专业博客具有即时性、共享性、参与性、信息资源有序性并以其低成本、零技术障碍等特性，有效地弥补了医院护理健康教育资源的不足。 3与网站相比:单独建立护理健康教育网站的建成投入成本和后期运营的维护资金是一笔较大的支出，而且网站维护对网络技术要求较高，需要有专业的计算机技术人员。而博客就是一个网页，隶属于一个网站，构建博客几乎不需要资金投人，而且对网络技术要求不高。 论坛是一个开放自由的空间，面对的是比较松散的群组，里面的言论不受限制，内容多样，但不易查找。而博客则服务于特定的对象，博客的内容是通过健康教育者思考和精心筛选组织起来的，保证了资源