【初三物理 春季】春季教师版初三第11讲.pdfVIP

第十一讲 情景分析 【教学目标】 知识和技能：概念、规律的形成过程（而非概念的定义），以及形成过程中的科学 思想、研究方法等问题。 过程和方法： 通过典型例题，掌握物理概念、规律的形成过程， 情感态度和价值观: 1、保持和增强对生活中物理的好奇心和探究欲; 2、激发亲近物理、热爱物理并渴望了解物理的情趣； 3、关注与物理有关的社会问题。 【教学重点】：主要通过实验探究的手段获取实验数据，应用科学的方法分析、归