16 朱德的扁担 第1课时（课件）部编版语文二年级上册.pptxVIP

朱德的扁担第一课时《大禹治水》《朱德的扁担》伟人《语文园地六》《难忘的泼水节》《口语交际：看图讲故事》zhūdédebiǎndan朱德的扁担拼一拼，读一读。biǎndàn担扁拼一拼，读一读。dan扁担zhū dé de biǎn dan朱德的扁担dàn zhū débiǎn担朱德扁dàn zhū débiǎn担朱德扁朱dàn zhū débiǎn担朱德扁德扁美德品德又扁又圆扁豆dàn zhū débiǎn担朱德扁重担zhūdédebiǎndan朱德的扁担自学提示借助拼音自由朗读课文，读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。12标出自然段的序号。1423 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。 井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。读一读zhū biǎnzhìdédàn朱扁担志德wǔ dízé dǒu nán 伍敌泽陡难zhēng téng jìng zhàngliào 争疼仗料敬读一读朱德扁担志伍泽敌陡难争仗疼料敬士+心=志料志敌米+斗=料z加一加舌+攵=敌净-冫=争争z减一减wu ˋˇwǔ ㄨzhàng ㄓㄤ连引转队伍伍 ?古代军队的编 制，五个人为一伍。 军 队：入～。?一伙：相与为～。 ?“五”字的大写。仗 ?古代兵器 的总称：兵～|仪～|明火执～。 战争：打～|胜～|败～。?凭借，依靠（ 倚－、－恃)：～着大家的力量|～势欺人。?拿着（兵器）：～剑。沼泽润泽zhǎo rùn 头疼疼痛难 从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。nán nàn 1.洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治 好它。 2.从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山 高路陡，非常难走。nán nàn灾难 遇难多音字难nán为难 难过 面对洪水带来的灾难（nán nàn），全国人民上下一心，克服了难（nán nàn）关。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。陡敬尊敬敬爱读一读朱德扁担志伍泽敌陡难争仗疼料敬扁担朱德同志队伍毛泽东打仗不料敌人敬爱心疼山高路陡非常难走1423红军是谁？我们的问题2134会师是什么意思？什么是根据地？课文中的敌人指谁？ 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。学习资料袋yì 1928年，朱德、陈毅带领革命队伍，历尽了千辛万苦终于跟毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师，成立了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。“会师”就是指几支独立行动的部队在战地会合。学习资料袋两军会师以后，接连打了几次胜仗，蒋介石十分生气，就调动部队对井冈山进行“联合会剿”，实行经济封锁。jiǎo 即切断外界对井冈山gōng jǐ zǔ wàng 生活用品的供给，阻断粮食运到山里，妄图把红军战士围困在井冈山。 1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。伍扁担志军师战士军担扁师伍志半包围结构左右结构独体字上下结构士战一看结构三看关键笔二看占格伍师战担左紧凑右舒展左窄右宽伍战头要正左手压本子右手拿笔两脚放平作业本放平身子坐正腰背挺直伍战头要正两脚放平左手压本子右手拿笔作业本放平身子坐正腰背挺直伍担师战再 见【教学目的】 1、师生问候。 【教学目的】 1、回顾上节课学习的课文，引出新课的学习。 【讲稿内容】 【1】上节课，我们走进了古代神话传说（点击动画）《大禹治水》。 【2】今天，我们来学习（点击动画）《朱德的扁担》，走进一九二八年发生在井冈山革命根据地的故事。【教学目的】 1、通过简单介绍初步认识朱德，为学习课文、感悟人物品质奠定基础。 【讲稿内容】 【1】一起读课题。 【2】（点击动画）朱德的扁担。（点击动画） 【3】朱德是我国老一辈的革命家。【教学目的】 1、通过简单介绍初步认识朱德，为学习课文、感悟人物品质奠定基础。 2、借助拼音示范拼读“扁担”两个字，读好轻声，跟读词语，并借助图片认识扁担。 【教学方法】 1、范读 【讲稿内容】 【1】他当过红军军长，中国人民解放军的总司令，人大常委会委员长，深受人民的爱戴。 【2】借助拼音，自己读一读这两个字： 【3】（点击动画）b-i-ǎn→biǎn。 【4】（点击动画）d-àn→dàn。【教学目的】 1、借助拼音示范拼读“扁担”两个字，读好轻声，跟读词语，并借助图片认识扁担。 【教学方法】 1、范读 【讲稿内容】 【1】把两个字放在一起，就组成了词（点击动画）语“扁担”。 【2】注意，在这个词语中“担”字读轻声。 【3】和老师再读一遍。 【4】（点击动画）扁担。【教学