最新一年级语文教师工作总结范文3篇.doc免费

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 最新一年级语文老师工作总结范文3篇 最新一年级语文老师工作总结范文1 本学期我以学校工作方案、教诲处工作方案、学校语文才能施行方案为指导，认真、塌实地完成了本学期的语文教学工作。详细工作总结如下： 一、 认真备课 根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时修改作业及时反应、讲解。 二、学好“继续教育”内容 利用本学期网上继续教育的时机，多充电，本学期完成了七百多课时的学习任务。通过学习，加深了对课程改革的理解，打破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强施行新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、讨论和施行，掌握课程标准，把握新教材，进步了施行新课程的才能和程度。 三、高效利用课堂时间完成课本内容的教学，努力做到当日事，当日毕。 四、重视并抓好课外阅读 1、做好准备 为进一步进步自身的认识，上网查找资料深化感知“读书”的重要性；学习别人指导学生读书的方法。 2、加强与家长沟通，争取在“读书”的.问题上达成共识，进而得到家长的积极支持。事实证明，这项工作很有效，很多的家长都主动参与到此项活动中来了，管延续家长做得尤为突出。 3、让学生明白读书的重要性。 4、给孩子精心选择读物并统一购置了《365夜故事》、《名人故事》、《儿歌300首》。 5、多种方法激发和培养学生的阅读兴趣。 〔1〕讲故事－－感受书的神奇 〔2〕设悬念——调动读书的欲望。 〔3〕演故事－－感悟故事情节 6、保证孩子的阅读时间———早晨、中午，专时专用。 7、将“读书”纳入作业中，逐渐让学生在家养成读书的习惯。 8、加强总结、评比，到达或鼓励或鞭策学生的目的。 9、建立班级小书库。每名学生捐赠了一本书，学生可以随时借阅。我们 也定期与其他三个班，交换阅读。 五、利用语文课堂抓好学生的朗读 1、明确朗读的要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不可急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到———读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。 2、老师做好范读，每篇课文我都练习很多遍，努力到达用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向。 3、抓住典型课文，逐句指导学生。 4、举行朗读比赛，激发学生朗读兴趣。 5、做好差生辅导。 六、扎实地抓好背诵 背诵能帮助小学生积累语文根底、丰富知识，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，可见，背诵是学生语文才能、进步语文教学质量的有效途径。 1、及时订好背诵方案 开学初，学校“施行方案”布置之后，我就在第一时间组织本组老师定“背诵方案”。不管是成语确实定，还是名言、古诗，我们都力求课内与课外相结合，力求内容合适一年级学生。 2、扎实地抓好背诵 背诵内容确定之后，我们打印成表分发到学生手里。因为学生在校的时间，学习任务比拟重，因此完成背诵任务根本上用的是零碎时间———饭前、中午、下午第二节课后，领着学生一遍又一遍反反复复地读。为了让学生记得牢并在将来可以学以致用，每个环节我都抓得特别实。为了让学生理解成语、名言、古诗的意思，我下了很多工夫。一年级学生生活阅历浅，很多东西口头解释他们也不明白，很多时候我就上网搜索课件演示给学生。有时为了让学生明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务，检查这一关更不敢放松。发动家长在家里检查，到校学生查，老师查。不仅要求声音响亮、吐字明晰，就连平翘舌也是一个一个纠正的。 最新一年级语文老师工作总结范文2 一、前言 今年是我进入老师这个行业的第二年，是我独立任课语文老师的第一年。刚进入我们xx学校教语文课时因为工作经历等原因，我更多的是负责代课和语文老师助理。经过一年的努力后，校领导看到了我的努力和经历，觉得我已经具备独立带课的才能，就将我正式放在了语文老师这一岗位上。感谢校领导和各位同事对我的支持和信任。 二、工作总结 一个学期完毕了，这个学期我带的小学一年级xx班，我任职xx班语文老师，这是我第一年正式带班，现将我正式带班的工作心得做如下总结： 〔一〕教学方面 小学一年级，大家刚从幼儿园升到小学，是一个大的跨度，所以在开场不能进展大的变动，以免造成不适。更多的是对幼儿园教学知识的纯熟运用与扩展，比方对幼儿园就已经交过的声母韵母进展总结归纳，与一年级语文教学大纲规定的文章结合进展系统系教学，要求学生可以纯熟对课文重要字词进展拼写与朗读；交给学生们根本文章的写作逻辑，布置每周尝试写一篇周记的作业，锻炼孩子们的根底写作才能。 〔二〕生活方面 一年级的学生，是一个非常重视平安感的孩子，所以除了根本的教学工作还要重视孩子们的生理心理平安，关心孩子们。孩子们玩闹不知道轻重，所以要时刻关注孩子们的安康状态。还有