《计算机程序设计（VFP语言）》课程教学大纲（本科）.docVIP

计算机程序设计（VFP语言） Computer program design(Visual FoxPro) 课程代码学 分：3 学 时： 64 （其中：课堂教学学时：32 实验学时： 上机学时：32 课程实践学时: ） 先修课程：计算机基础（信息技术）、高等数学基础 适用专业：医学、医技、护理、药学、药剂、外语、文法、财经、管理、生环、食品、教育、思政、艺术等专业 教 材：《Visual FoxPro教程》，严明、单启成主编，苏州大学出版社，2013年7月第1版 《Visual FoxPro实验指导书》，崔建忠、单启成主编，苏州大学出版社，2013年7月第1版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 “计算机程序设计（VFP语言）”是非理工专业学生的公共必（选）修基础课。它是建立在计算机基础、数学、物理等课程知识的基础上，进一步培养和提高学生掌握信息技术的基本理论知识和运用信息技术处理实际问题的能力，为后续相关专业的学习打下坚实的基础。对于上述专业的学生来讲，VFP语言是一种应用较广的程序设计语言。 VFP程序设计的主要研究内容是数据库管理系统的使用，通过本课程的学习和实验技能及设计能力的训练，强调理论与实践的结合，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。 （二）课程目标 课程目标1：熟练掌握DBMS的相关知识，熟练掌握VFP系统各部分功能及各类界面设计，能够进行数据库系统的构建与发布，能够对复杂工程问题进行建模与求解并能对其方案进行优化与改进，培养创新意识 课程目标2：掌握部分SQL命令，掌握程序3大结构，会使用流程图，SC图等工具，能够独立编写VFP程序并用于工程化问题的表达与分析 二、课程的基本内容及要求 第一章、数据库系统基础知识 （一）教学内容 （1）数据库、数据库管理系统、数据库系统，数据模型等概念 （2）关系库的相关概念 （3）数据库设计的基本概念 （二）教学要求 （1）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务 （2）掌握本课程的几个基础概念：数据库、数据库管理系统、数据库系统 （3）掌握关系模型的基本概念，了解关系运算的基本定义和简单运算 （4）掌握数据库设计的基本步骤与流程 （三）重点与难点 1.重点： 数据库系统的组成、数据模型、数据库的设计的基本过程 2.难点： 数据库系统的模式结构，E-R模型、关系模型 第二章VFP数据库管理系统概述 （一）教学内容 （1）Visual FoxPro集成环境概述及基本设置 （2）项目管理器的基本操作 （3）Visual FoxPro的文件类型 （4）语言基础 A、数据类型和数据存储 B、运算符、函数和表达式 （二）教学要求 （1）掌握数据类型和数据存储、运算符、函数和表达式、程序设计 （2）了解Visual FoxPro集成环境 （3）熟悉文件类型（可伴随后续课程陆续掌握） （三）重点与难点 1.重点： 项目管理器的操作，VFP的文件类型，数据类型与数据存储，系统函数，算符与表达式 2.难点： 变量的访问域，数组，函数的使用 第三章、库与表的创建和使用 （一）教学内容 （1）数据库的概念 （2）数据库的设计过程 （3）表结构的创建与修改 （4）记录的增加、删除、修改、记录的定位 （5）表的索引，结构复合索引文件，索引的使用 （6）表的使用和工作区，表的打开方式，表的数据缓冲 （7）创建数据库、数据字典 （8）数据库表字段的扩展属性、表属性 （9）相关表之间的参照完整性 （10）使用多个数据库，建立表之间的永久关系 （11）查看和设置数据库的属性 （二）教学要求 （1）熟练掌握表的概念、表结构的创建与修改、表记录的处理、表的使用以及表的索引 （2）掌握数据库的概念、数据库的创建，熟练掌握表的字段属性和表属性、表之间关系的创建与修改，相关表间的参照完整性的建立，了解ODBC的概念 （三）重点与难点 1.重点： 库与表的创建与修改，表记录的处理，索引，永久关系及参照完整性，库与表的常用函数 2.难点： 库表的字段属性与表属性的设置，使用SQL命令创建表、修改表结构、处理表记录 第四章、查询和视图 （一）教学内容 （1）查询的创建和使用； （2）视图的创建和使用； （3）SELECT－SQL语句。 （二）教学要求 （1）熟练掌握利用查询设计器创建和使用查询及视图 （2）熟练掌握SELECT－SQL语句的使用。 （三）重点与难点 1.重点： 创建和使用查询 2.难点： 使用SELECT-SQL命令创建查询和视图 第五章、程序设计基础 （一）教学内容 （1）结构化程序设计：创建，修改运行程序步骤；3大程序结构；自定义函数及