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- 2022-07-31 发布于山东
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《反比率函数》复习教案
教学内容
课本~.
教学目的
.知识与技术
能画出反比率函数的图象,并根据图象和解析式掌握反比率函数的主要性质.
.过程与方法
反省在详细问题中探索数量关系和变化规律的过程,理解反比率函数的观点,领悟反比率函
数作为一种教学模型的意义.
.情感、态度与价值观
培养学生察看、剖析、概括的能力,感悟数形联合的数学思想方法,领会函数在实际问题中的应用价值.
重难点、重点
.重点:掌握反比率函数观点、图象和主要性质.
.难点:应用反比率函数、联合几何、代数知识解决综合性问题.
.重点:理解反比率函数的观点、性质,应用数形联合的思想解决综合性应用问题.
教学准备
教师准备:教学投影仪,补充资料,制作成投电影.
学生准备:复习本单元知识,写一份单元总结.
学法解析
.认知起点:在学习了一次函数,反比率函数的基础上进行知识的重温,回首.
.知识线索:
.学习方式:采取综合学习,分类概括的方式,借助投影仪,联合数形思想进行深入探究.
教学过程
一、回首沟通,反省提炼
【活动方略】
教学方法:为考察学生的学习状况,认识学生数学活动中情感与智力的参与程度,实时进行
概括;要求学生先进行合作沟通,将自己对本单元的小结在小组中相互沟通、补充;然后再
进行小组汇报,教师让出讲台,让学生充分施展自己的能力.
【活动方略】
(一)问题提出:(投影显示)
.反比率函数有哪些观点?试举例说
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