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- 2022-08-01 发布于浙江
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1.在生字本上练习书写,师生评价。 写一写 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。 海底?宁静?器官?汪汪 危险?海参?攻击?迅速 石油 后退?铁矿?行进?轮船?长途?地球?生物 煤炭?反推力 天然气 2.听写生字、词语。 填一填: 课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源,说明了海底是个 、 的世界, 景色奇异 课堂小结 物产丰富 * 让我们一起走进课文去领略那奇异的世界吧! 海洋中的生物随不同深度水层的光线、 温度、压力而垂直分布。在水深不超过200 米的浅海区,阳光可直达海底,水温高,促使该海区海洋生物繁茂。此水域植物以藻类和菌类为多,也生长一些海草。动物中以各种鱼虾蟹贝为主。200至1 000米的水层称为海洋中层,海水在这里逐渐变成蔚蓝色或暗蓝色,光线、水温、压力都发生变化。微弱的亮光使生活在这一水层 的鱼,眼睛特别大或向外突起,或自备发光器,如灯笼鱼、星光鱼之类。1 000至4 000米深处称半深海层,这里一片黑暗,没有风浪冲击,水温终年维持在0℃左右。严酷的自然环境,使这里的动物与海洋中层相比,大为减少,仅有约150种。该层生活的鱼类,为适应黑暗环境,眼已渐退化变小,甚至成为盲鱼。大多数鱼类靠发光捕食猎物。藻类植物在这里已经绝迹。 朗读视频 自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子
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