人教A版高中数学必修一自主练习拓展对数二新.pdfVIP

凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 2.2.1对数(二) 使用说明： “自主学习”10 分钟完成，出现问题，小组内部讨论完成，展示个人学习成果，教师对重点 概念点评。 “合作探究”11分钟完成，并进行小组学习成果展示，小组都督互评，教师重点点评。 “巩固练习”9分钟完成，组长负责，小组内部点评。 “个人收获”5分钟完成，根据个人学习和小组讨论情况，对掌握知识点、方法进行总结。 最后5分钟，教师针对本节课中出现的重点问题做总结性点评。 通过本节学习应达到如下目标: 1）理解对数的概念；2）能够说明对数与指数的关系；3）掌握对数式与指数式的相互转化． 重点与难点：对数的概念，对数式与指数式的相互转化；对数概念的理解． 学习过程： （一）自主探究 1、根据对数的定义及对数与指数的关系解答下列问题： 1 log 2m log 3n amn ○ 设 ， ，求 ； a a 2 log M m log N n m n log (M N) ○ 设 ， ，试利用 、 表示 · ． a a a 2、由指数运算性质填空 指数运算性质 对数运算性质 m n m n a a a＋ · ＝ am n amn （ ）＝ n n n ab a b （ ）＝ · a b m n 0， 0， ， ∈R 2 2 log M (log M) 3、注意表示形式： a a log x log y log z 4、练习：用 ， ， 表示下列各式 a a a xy x y2 log  log  a z a 3 z lgx lgy lgz 用 ， ， 表示下列格式 xy2 lg(xyz) lg  z xy3 x lg  lg  z y z2 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 5、注意:在混合运算过程中，注意应用乘法公式、因式分解公式、配方法等，以提高解题速 a log N a a