人教A版高中数学必修一集合的基本运算学案新.pdfVIP

凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 §1.1.3 集合的基本运算（1） 学习目标 1. 理解交集与并集的概念，掌握交集与并集的区别与联系； 2. 会求两个已知集合的交集和并集，并能正确应用它们解决一些简单问题； 3. 能使用Venn 图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一、课前准备 复习 1：用适当符号填空. x x2 x 0 {0}； 0 ； { | ＋1＝0, ∈R}；   x x x x x x x {0} { | 3 且 5}；{ | －3} { | 2}； x x x x x { | 6} { | －2 或 5}.  A S A S x x S x A 复习 2：已知 ={1,2,3}, ={1,2,3,4,5}，则 ， { | ∈ 且 }= . 思考：实数有加法运算，类比实数的加法运算，集合是否也可以“相加”呢？ 二、新课导学 学习探究 探究：设集合 ， . A{4,5,6,8} B{3,5,7,8} Venn A B （1）试用 图表示集合 、 后，指出它们的公共部分（交）、合并部分（并）； （2）讨论如何用文字语言、符号语言分别表示两个集合的交、并？ 新知：交集、并集. A B A B A ① 一般地，由所有属于集合 且属于集合 的元素所组成的集合，叫作 、 的交集，记作 B A B ∩ ，读“ 交 ”，即： AIB{x|xA,且xB}. Venn 图如右表示. A B ② 类比说出并集的定义. A B A B AU B 由所有属于集合 或属于集合 的元素所组成的集合，叫做 与 的并集，记作： ， A B 读作： 并 ，用描述法表示是：AU B{x|xA,或xB}. Venn 图如右表示. A B 试试： A B A B （1） ＝{3,5,6,8}， ＝{4,5,7,8}，则 ∪ ＝ ； A B A B （2）设 ＝{等腰三角形}， ＝{直角三角形}，则 ∩ ＝ ； A x x B x x A B A B （3） ＝{ | 3}， ＝{ | 6}，则 ∪ ＝ ， ∩ ＝ . A B （4）分别指出 、 两个集合下列五种情况的交集部分、并集部分. B A A(B) A B A B A B 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 反思： A B A B B A （1） ∩ 与 、 、 ∩ 有什么关系？