人教A版高中数学必修一函数及其表示同步练习(7).pdfVIP

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2022-08-08 发布于江西
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人教A版高中数学必修一函数及其表示同步练习(7).pdf

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凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。函数及其表示内容提要：理解函数的概念，会用集合与对应的语言刻画函数；明确函数的三要素；学会求函数的定义域，某些函数特殊的函数值，正确判断两个函数是否相等；正确使用“区间”表示函数的定义域、值域等数集；理解函数三种表示方法，学会分段函数的作图。一、基础训练 1、集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤x1},下列表示从A 到B 的函数是（） 1 A 、f : x→y=2 x B 、f : x→y=2x 1 C、f : x→y=3 x D 、f : x→y=x 2 x +1 (x≤0) 2、已知函数f(x)= , ,则f[f(-1)]=( ) -x2 (x0) A 、-1 B 、1 C 、4 D 、-4 3、下列哪个函数与y=x 相等（） 3 x2 A 、 y= x3 B 、y= x2 C、y=( x )2 D、y= x 2 4 、已知函数f(x)=x +ax+b 满足f(1)=f(2)=0，则f(-1) 的值是（） A 、-6 B 、6 C 、-5 D 、5 5、函数y= 1-x + x-1 的定义域是（） A 、[1，+∞) B 、（- ∞，1] C 、 {1} D 、不能确定 6、函数f(x)=|x|+1 的图象是（） y y A 、 B 、 1 O O 1 x x 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 y y 1 C、 D、 O x O 1 x 7、函数y=-x-2x+3 (-3≤x≤0)的值域是（）2 A、[0，3] B、[0，4] C、[3，4] D、[-1，4] 8、下列图象中不能作为函数y=f(x)的图象的是（）．． y y y y O x O x O x O x A