三角函数图像与性质.pdfVIP

三角函数的图象与性质（一） 【学习目标】 1.能借助三角函数线理解正弦、余弦、正切函数的周期. 2.利用单位圆中的三角函数线作出ysinx，xR的图象，明确图象的形状；(难点）    3.根据关系cosxsin x ，作出ycosx，xR的图象；  2 4.掌握“五点法”作出正弦函数、余弦函数的简图的方法. （重点） 【明标自学】 一、复习回顾 1.角的度量：约在公元前 2000 年，巴比伦人就习惯将圆周划分为 360 度，每度分为 60 分， 每分再划分为 60 秒，这种度量方法一直沿用至今。也就是我们初中学习的角度制．印度数学 学家，曾尝试将圆的半径与圆的周长有同一度量单位，进而用对应的弧长与圆的半径之比来 度量角度。1748 年瑞士数学家欧拉，提出严格的弧度制概念，这一思想将线段与弧的度量统 一起来。在单位圆中角的大小就等于它所对 的长度.  2.三角函数的概念：在人教版 A 版第 177 页中，三角函数