小学美术学科校本课程开发与实施研究-2019年教育文档.pdfVIP

小学美术学科校本课程开发与实施研究 一、课题研究背景2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》 中明确规定：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程 管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”国家课程、地方课程与学校课 程的“三级课程”取向，标志着“校本课程”真正成为我国基础教育课程改革课程 建设的重点之一。 二、研究的内容： 一年级：以折纸为学科特色，折纸折法简单却能千变万化，这种纸制作游 戏很受低年级学生欢迎。 二年级：以剪纸为学科特色，以剪代笔，手随心动，在低年级进行折