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初中读本第2讲第2课时《坚持以人民为中心》课堂教学实录
一、教学目标
1.通过活动，探究人民在物质文明建设、精神文明建设、社会变革中的历史地位，深刻理解“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”，增强学生的主人翁意识。
2.通过活动，感悟国家发展的一切都是为了人民的根本利益，始终坚持人民至上，增强学生的政治认同。
3.通过探究活动，深化学生对“坚持以人民为中心”的认识，引导学生树立人民意识，激发公共参与的热情。
二、教学重难点
1.教学重点：如何理解坚持人民至上。
2.教学难点：理解为什么人民是社会进步的主体
三、教学过程
环节一：抗疫故事导入
（师播放抗疫视频，生观看。）
师：你知道身边的抗
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