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“双减”背景下小学语文创新型作业设计
“双减”政策背景下，创新作业设计成了必然的趋势。本文从创新
作业设计的意义出发，阐述了 “减负提质的四条创新作业途径：创新
作业形式、内容、过程及评价，从而让学生作业有趣、有料、有义、有
情，最终达成学生素养的全面提升。
2021年7月24 日，随着中共中央办公厅、国务院办公厅 《关于进一步减轻
义务教育 段学生作业负担和校外培训负担意见》的颁布，“双减政策正式落
地。随后，省、市、区各地教育厅 （局）先后发布了 “双减”政策下的各项指导
意见，特别是对作业质量的提升与有效设计
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