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幼儿园中班科学活动教案《不喝水的蜡》含反思姓名： 幼儿园中班科学活动教案《不喝水的蜡》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班科学活动教案《不喝水的蜡》含反思   活动目标： 1、萌发孩子乐观参与探究活动的兴趣。2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发觉经特殊?????加工后纸杯功用。3、乐观参与探究活动，萌发求知欲，体验胜利欢乐。4、能用较清楚的语言叙述自己的观察和发觉。重点：目标1所诉既重点。难点：目标2所诉既难点。活动预备：1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。2、幼儿每人事先折好一个小船。活动过程：（一）玩纸船。请小朋友看看教室里有什么？（水盆，水盆里有水）你们想玩吗？想想你要怎么玩。幼儿讨论后自由选择地方玩。提问：A你是怎么玩纸船的?B你的纸船怎么了？C你发觉了什么？小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就犹如给纸穿上了一件雨衣，可以保护纸的（二）折纸杯。老师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。提问：A你觉得这个纸杯能装水吗？B你有什么办法可以让纸杯不漏水。幼儿自由讨论后进行操作。小结：蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。（三）发觉纸杯的隐秘。老师出示另一种一次性纸杯，让幼儿比较