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幼儿园中班科学活动教案《好吃的栗子》含反思姓名： 幼儿园中班科学活动教案《好吃的栗子》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班科学活动教案《好吃的栗子》含反思   活动背景： 刚一入秋，班里的阳阳就带来了几个看上去毛绒绒、碰上去刺刺痛的家伙，大家都围过来，争着看喧闹，这个说：什么呀，像个小刺猬？那个说：犹如是个松果吧！还有的说：不对不对，确定是刺猬宝宝在睡觉呢？这时阳阳忍不住了：你们不认识它吧，告诉你们，他们是毛栗子，是我爸爸从虞山上带下来的。听着孩子们的争论，看着孩子们那求知的目光，我的脑中油然生出一个念头：我们地处虞山脚下，正是栗子的产地，何不利用这自然资源，带孩子们认识一下栗子呢，于是产生了本次活动。活动目标：1、运用多种感官感知栗子的特征和用途，发展幼儿的形象思维能力。2、鼓励幼儿大胆尝试，探究剥栗子的各种方法，发展幼儿的动手操作能力。3、在探究过程中，鼓励幼儿互相协作，培养幼儿的合作意识。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、通过观察、交流与讨论等活动，感知四周事物的不断变化，知道一切都在变。活动材料：1、发动家长利用双休日带孩子上山采栗子，同时鼓励幼儿想出一种或几种剥栗子取果实的方法。2、幼儿自备各种手套、剪刀、小榔