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酒店人员培训管理制度 为进一步加强师资队伍建设，着力构建结构合理的人才梯队，充分发挥专业带头人和课程负责人的核心作用，加快青年教师培养力度，建设一支适应学校“二次创业”和推进内涵建设需要的教师队伍，特制定本办法。 一、评选条件 （一）专业带头人 专业带头人是专业开发与建设的责任人，应具备以下条件： 1．深刻理解和准确把握高等教育规律，有强烈的事业心、责任心和较强的组织领导、团结合作、协调沟通能力。 2．有较高的专业水准，系统掌握专业理论知识和专业操作技能。了解本专业最新研究成果和发展动态，准确把握专业培养目标，明确专业建设内涵。 3．已在本院承担该专业的建设任务， 并从事该专业的核心课程教学工作三年及以上。对引进的专业拔尖人才，可视其资历、能力和综合素质等不受校龄限制。 4．具有副高及以上专业技术资格或博士学位，年龄原则上不超过55周岁，身心健康。 5．具有“双师”素质，对专业所对应的职业领域有切身的体验和前沿的把握。 6．教学、科研业务能力强，近三年中取得过以下成绩中3项及以上： （1）在全国中文核心期刊上以第一作者发表学术或教研教改论文1篇及以上； （2）主持并完成1项及以上市、厅级及以上课题，或主持过横向课题和其他技术开发项目，经费累计在20万元及以上； （3）主持省、市级重点（或特色）专业建设； （4）主持省、市级实训基地建设； （5）主持省、市级新世纪教改项目； （6）主