《通信仿真软件（Softwareofcommunicationsi》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

通信仿真软件 （Software of communication simulation） 课程代码： 学分：2 学时：48 （其中：课堂教学学时：16 实验学时： 上机学时：32 课程实践学时: ） 先修课程：计算机技术基础与 C 语言 适用专业：通信工程 教材：MATLAB 通信系统建模与仿真，杨发权，北京:清华大学出版社,2015 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程是一门综合性与实验性较强的专业选修课，为今后通信系统的研究工作提供一个有力的 工具，提高学生 MATLAB 的应用水平。掌握通信系统仿真的基本原理和方法：包括控制系统模型的建 立，仿真模型的建立，用 MATLAB 语言编程，上机仿真并分析结果，掌握 Simulink 在通信系统仿真 中的应用等。 （二）课程目标 课程 目标1：知识方面 课程 目标1.1：了解MATLAB 基本特点，掌握 MATLAB 常见的工具项和窗口的应用；了解通信 系统的组成、分类和类型，了解通信系统的仿真技术与通信系统的仿真原理； 课程 目标1.2：掌握 MATLAB 基本操作，理解 MATLAB 的数据类型、基本元素、矩阵运算和流 程控制； 掌握 M 文件的应用；掌握 MATLAB 二维和三维的图形绘制； 课程 目标1.3：理解 MATLAB/Simulink 系统建模与仿真的工作原理，掌握 MATLAB/Simulink 系统建模与仿真的方法； 课程 目标1.4：掌握通信系统的信源与信道、滤波器、调制与解调、锁相环与扩频通信系统 的建模和仿真方法。 课程 目标2：能力与素质方面 课程 目标2.1：应用 MATLAB/Simulink 软件，实现通信系统信号的产生，设计分析发送、传 输、接收、同步各个模块和性能。 课程 目标2.2：学生通过设计、搭建通信系统，掌握通信系统的构成原理、传输模块和收发 1 / 11 模块之间的匹配关系、信号传输的概念，并对所搭建通信系统予以仿真，并对系统的性能进行分析。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点: 指标点 3-3:能针对信息通信领域特定需求，完成相应的软件系统设计，在设计中体现创新 意识。 指标点 5-1：能够针对信息通信领域的复杂工程问题，开发、选择恰当的技术、资源、现 代工程工具和信息技术工具，并理解其优势与不足。 毕业要求指标点 指标点 3-3 指标点 5-1 课程目标 课程目标 1.1 课程目标 1.2 课程目标 1.3 √ 课程目标 1.4 √ √ 课程目标 2.1 √ √ 课程目标 2.2 √ √ 二、课程内容与教学要求 第一章 MATLAB R2014a 初识 （一）课程内容 1．MATLAB 的特点及组成 2．MATLAB 安装及激活 3．MATLAB 工作环境 4．MATLAB 工具项 5．MATLAB 帮助系统 6．MATLAB 的应用 （二）教学要求 1. 了解MATLAB 的特点及组成和工作环境，了解MATLAB 的应用。 2.掌握 MATLAB 安装及激活，掌握 MATLAB 工具项，掌握命