维西傈僳族自治县实验中学高考生物一轮复习 第9章 生物与环境 第5讲 生态环境的保护针对训练2含解析.docVIP

2021高考生物一轮复习 第9章 生物与环境 第5讲 生态环境的保护针对训练2（含解析） 2021高考生物一轮复习 第9章 生物与环境 第5讲 生态环境的保护针对训练2（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 2 2021高考生物一轮复习 第9章 生物与环境 第5讲 生态环境的保护针对训练2（含解析） 第5讲 生态环境的保护 1．判断正误 （1)基因多样性较低的种群适应环境能力强。 （　　） （2）生物多样性的丰富程度与自然选择无关。 （　　） (3）大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施.(　　） (4）丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区属于易地保护。 （　　） (5）就地保护是对生物多样性最有效的保护. （　　) （6)保护生物多样性就是要禁止一切形式的开发和利用.（　　) 解析：(1）基因多样性较低的种群，适应环境能力弱。 （2）自然选择导致多种生物物种的出现。 （3)大量引进国外物种可能导致外来物种入侵，使当地生物多样性降低。 (4）属于就地保护措施. (6）保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发 答案:（1）×　(2)×　（3)×　（4）×　（5)√　（6)×　 2．(2019·江苏苏北四市模拟）在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是(　　） A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏 B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度 C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性 D．建立缓冲带，减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复 解析:建立盐城丹顶鹤自然保护区主要是保护丹顶鹤等珍稀野生动物及其赖以生存的栖息地,A符合题意. 答案:A 3．（2019·山东潍坊月考）下列有关生物多样性的叙述，正确的是（　　） A．生物多样性包括种群多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B．森林能防风固沙、涵养水源,这属于生物多样性的直接价值 C．对生物多样性保护的最有效措施就是易地保护 D．基因突变是基因多样性的根本来源 解析：生物多样性包括基因多样性(遗传多样性)、物种多样性和生态系统多样性，A错误；森林能防风固沙、涵养水源，这属于生物多样性的间接价值，B错误；对生物多样性保护的最有效措施是就地保护，C错误；基因突变是基因多样性的根本来源,D正确. 答案：D 4．自然界中，有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统,有时甚至给当地环境带来压力和灾难，造成生态系统退化。下列关于生物入侵的叙述错误的是（　　） A．生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁 B．生物入侵会使生态系统的抵抗力稳定性增强 C．生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态 D．适当引入外来物种，可增加物种多样性,使当地的生态平衡更加稳定 解析：外来物种入侵或引种不当（如引入我国的水葫芦、食人鱼等）,首先会减少当地的物种,从而破坏当地的生物多样性(主要通过食物链的方式造成其他物种消失或者濒危），使生态系统的抵抗力稳定性降低。 答案：B PAGE 3 2021高考生物一轮复习 第4章 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖针对训练2（含解析） 2021高考生物一轮复习 第4章 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖针对训练2（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 3 2021高考生物一轮复习 第4章 细胞的生命历程 第1讲 细胞的增殖针对训练2（含解析） 第1讲 细胞的增殖 1．（2019·昆明二检）在植物细胞有丝分裂各时期中,以下变化发生在同一时期的是（　　） A．DNA分子的复制和染色体数目的加倍 B．着丝点的分裂和姐妹染色单体的分开 C．核膜的消失和染色体的消失 D．纺锤体的形成和细胞板的形成 解析：DNA分子的复制发生在间期，染色体数目的加倍发生在后期；着丝点分裂导致姐妹染色单体分开,发生在后期；核膜的消失发生在前期，染色体的消失发生在末期；纺锤体的形成发生在前期,细胞板的形成发生在末期。 答案:B 2．（2019·河北省质量监测)根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞分为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示。下列有关分析不正确的是（　　） A．图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 B．图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 C．图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段 D．用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数量增多 解析:甲组细胞DNA含量为正常体细胞DNA数量，对应图2中的DE段或A点以前的时段。乙组细胞DNA正处于复制阶段，对应图2中的AB段。丙组细胞DNA含量加倍，对应