玉环县师院附中高考生物总复习第30讲种群的特征和数量的变化训练含解析新人教版.docVIP

第30讲　种群的特征和数量的变化 测控导航表 知识点 题号 1.种群的特征 1,5 2.种群密度的调查方法 4,6,8,10 3.种群的数量变化 2,3,7,9,11 4.探究培养液中酵母菌种群数量的变化 15 5.综合考查 12,13,14 一、选择题 1.(2018·湖北武汉调研)下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是(　B　) A.组成种群个体的空间分布不属于种群特征 B.样方法可用于估算某些动物的种群密度 C.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大 D.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大 解析:组成种群个体的空间分布属于种群的空间特征;当种群数量达到K/2时种群的增长速率最大;K值是环境允许动物生存最大容量,迁入大量同种个体不会使该种群的K值增大。 2.某科研小组于2007年在一座小山上调查发现该处有700株杨树,但到2017年再去调查时发现杨树种群数量因死亡而减少了200株。这不能说明(　C　) A.2007年时杨树种群的年龄结构可能是衰退型 B.种群中的个体数量是随时间而变化的 C.此处杨树种群的环境容纳量为500株 D.杨树种群数量的变化可能与气候、天敌、病虫害等因素有关 解析:10年间杨树种群数量减少了200株,说明2007年时杨树种群的年龄结构可能是衰退型;10年间杨树种群数量发生了变化,说明种群中的个体数是随时间而变化的;不能确定此处杨树种群的环境容纳量为500株;杨树种群数量的变化可能与气候、天敌、病虫害等因素 有关。 3.(2019·河南安阳月考)科研人员对某湖泊中一个岛屿上的社鼠种群特征进行了调查研究,部分结果如图。下列分析正确的是(　D　) A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率 B.迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素 C.社鼠种群增大过程中,种群的雌雄性别比例下降,且雌性死亡率低 D.性别比例维持较高水平时不利于社鼠种群数量的增加 解析:与春季相比,夏秋季种群数量下降,说明社鼠在夏秋季时出生率小于死亡率;该种群是位于某湖泊中一个岛屿,迁入和迁出不是影响社鼠种群密度的主要因素,性别比例则是影响社鼠种群密度的主要因素;社鼠种群增大过程中,种群的雌雄性别比例下降,说明雌性死亡  率高。 4.(2018·全国Ⅲ卷)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。下列叙述错误的是(　B　) A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者 B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息 C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度 D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目 解析:昆虫以植物或微小动物等为食,属于农田生态系统的消费者;黑光灯传递的光,是通过物理过程传递的信息,属于物理信息;对于具有趋光性的昆虫,可运用黑光灯诱捕的方法调查其种群密度,此外还可运用此方法探究该农田趋光性昆虫的物种数目。 5.(2018·全国Ⅰ卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是(　D　) A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 解析:当空间、资源有限时,种群数量呈S型增长;林场空间、资源有限,老鼠种群数量的增长会由于密度增加而逐渐减慢;鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,由于鱼的大小不同等,单位水体中该鱼产量有可能相同;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,由于环境阻力逐渐增大,密度对其增长的制约逐渐增强。 6.关于种群数量调查及实验的叙述,错误的是(　C　) A.可用样方法调查某一园林中蚜虫的密度 B.可用标志重捕法调查某草原上斑马的种群数量 C.对酵母菌抽样检测时,先将培养液加入计数室,再盖盖玻片 D.调查土壤中小动物类群的丰富度可采用取样器取样的方法 解析:蚜虫为活动能力较弱的个体,可以用样方法调查其种群密度;斑马为活动能力较强的个体,可用标志重捕法调查其种群密度;对酵母菌抽样检测时,先盖盖玻片,再将培养液加入计数室;调查土壤中小动物类群的丰富度,因土壤小动物活动能力强,身体微小,故采用取样器取样法。 7.(2018·河北邯郸质检)某科研组对刚侵入某一草原的田鼠的种群密度进行调查,下列说法错误的是(　D　) A.根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线,可作为田鼠防治的依据 B.若调查中被标记的个体标志物部分脱落,则调查结果比实际值偏大 C.人类活动可能会成为影响田鼠种群数量变化的决定性因素 D.若田鼠种群密度过大,则田鼠种群只通过体液调节即可进行数量的调整 解析:根据调查结果绘制成的田鼠数量增长曲线,可预测田鼠种群数量变化的趋势,进而为田鼠的防治提供依据;依据标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度