《一只窝囊的大老虎》课件.pptVIP

体会心情变化 1.想象：“我”此时扮演的情景是什么样的？ “我”慢慢地向前爬，他们就在前面，“我”向他们走去。突然老师说：“快站起来呀！”对呀，“我”看到他们要站起来。对！向他们扑过去。“我”是一只大老虎。糟糕！“我”忘记了要啊呜啊呜地叫着扑过去。“我”调整姿势，啊呜啊呜地小声叫着，轻轻地向他们扑去…… 体会心情变化 2.此时，“我”的心情如何？ 在老师指导“我”怎样演老虎时，“我”心里十分慌乱。 演哥哥的小朋友还是笑话“我”不会豁虎跳，演得窝囊时， 体会心情变化 默读第三部分，体会“我”的狼狈。 忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 体会心情变化 “我”弯下身子爬上场去，围着舞台到处转圈，东看看西看看。终于看到兄妹俩了，“我”啊呜啊呜直叫；兄妹俩“吓”得大叫，“我”还是啊呜啊呜直叫。他们跑，“我”来追。可是怎么也追不上，啊呜啊呜…… 1.想象：此时“我”表演的情景是怎么样的？ 体会心情变化 演出时，“我”听到台下一阵哄堂大笑，“我”心里既紧张又狼狈。 2.此时，“我”的心情如何？ 体会心情变化 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点也记不起来，只记得耳边的笑声一阵接连不断。 总算 松了一口气的同时又十分沮丧。 体会心情变化 默读第四部分，体会“我”的不明白。 1.“我”不明白什么？ 2.“我”此时的不明白，在意的到底是什么？ 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎？为什么没豁虎跳就会惹台下哄堂大笑？ “我”在意的是自己把老虎演得窝囊，把表演弄砸了，所以“我”为此闷闷不乐。 各抒己见 结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”。 窝囊…… 不窝囊…… 板书设计 19 一只窝囊的大老虎 不明白：哄堂大笑 期待上台 排练：自信 演出：紧张、狼狈 可爱 有趣 收束全篇 温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 部编版四年级上册 第19课 《一只窝囊的大老虎》 大老虎 凶猛、威风、百兽之王…… 链接 虎的体态雄伟，毛色绮丽，四肢强健，犬齿和爪极为锋利，嘴上长有长而硬的虎须，全身底色橙黄，腹面及四肢内侧为白色，背面有双行的黑色纵纹，尾上约有10个黑环，眼上方有一个白色区，故有“吊睛白额虎”之称，前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，更显得异常威武，因此被誉为“山中之王”或“兽中之王”。 作者简介 叶至善(1918—2006)，著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。著有《失踪的哥哥》《花萼与三叶》《未必佳集》《梦魇》等。 生字广场 段 罩 逃 裤 练 俩 挖 亏 点击生字 学习笔顺 撤 堂 砸 锅 认读园地 囊 露 羡 角 殷 豁 撇 jué nánɡ lòu xiàn huò piě yīn 霉 亏 哄 拙 唉 砸 踱 kuī hōnɡ méi duó zhuō āi zá 多音字运用 露 lòu（露脸） lù（露水） 太阳露（ ）出脸来，把草地上的露（ ）水照得亮亮的。 lù lòu jué（角色） jiǎo（直角） 角 我扮演的角（ ）色是一个带着弓箭和号角（ ）的大将军。 jué jiǎo 多音字运用 哄 hōnɡ（哄堂大笑） hǒnɡ（哄骗） āi（唉声叹气） ài 语气词 唉 舞台上，小偷夸张的哄（ ）骗方式，引得台下哄（ ）堂大笑。 hǒnɡ hōnɡ 唉（ ），他又在那里唉（ ）声叹气的，我不知道该怎么办了。 ài āi 重点词语 角色 期待 排练 危机 充分 自信 头罩 提示 撤换 紧张 砸锅 至今 事到临头 通情达理 哄堂大笑 垂头丧气 整体感知 自由朗读全文，思考下面的问题。 1.边读边思考：课文写了一件什么事情？用自己的话概括出来。 2.根据故事内容，理清课文的段落层次。 整体感知 1.边读边思考：课文写了一件什么事情？用自己的话概括出来。 “我”特别想上台露脸演出，后来“我”有机会扮演一只大老虎，结果演砸锅了。? 整体感知 2.根据故事内容，理清课文的段落层次。 第三部分：第17—20自然段，写“我”上台表演既紧张又儿狼狈，引得台下哄堂大笑。 第一部分：第1—3自然段，写“我”非常羡慕上台表演的同学，期待自己能