小学语文三年级下册26课_方帽子店课件.pptxVIP

方帽子店 第八单元·第26课 图片导入 《方帽子店》 作者简介 自读课文 自学要求 1.字音读正确，句子读流利，做到不添字、不漏字、不错字。 2.了解课文大意，标出自然段。 3.了解课文是按什么顺序叙述的。 自读课文 听课文朗读，注意读准字音。 自读课文 你能说说课文的大意吗？ 一家方帽子店专卖从不改变的方帽子，小孩子们不喜欢方帽子，他们做出了各式各样的舒服的帽子。后来，方帽子店对面又开了一家新帽子店，顾客们都去买新帽子，方帽子慢慢地就成了古董。 自读课文 填空：课文以 的顺序进行叙述的。 事情发展 yī liù yān 自学字词 橱 窗 香 蕉 扣在头上 嚷 嚷 一溜 烟 圆 筒 改 变 古 董 chú chuāng xiāng jiāo kòu rāng rɑng yuán tǒng gǎi biàn gǔ dǒng yī liù yān 多音字学习 叫嚷 rǎnɡ “我要！我要！”儿子嚷嚷着。 大吵大嚷 rǎnɡ rānɡ 光溜溜 liū 儿子不理他，一溜烟似的跑了。 liù 溜之大吉 liū 理清顺序 讨论交流段落划分结果，理清课文脉络，把握作者思路。 第一部分（1～4自然段）：方帽子和方帽子店的情况。 第二部分（5～14自然段）：方帽子不舒服，孩子们创造出圆的、尖的、香蕉形的帽子。 第三部分（15～20自然段）：人们都戴上了各式各样的新帽子。 第四部分（21自然段）：世界在改变，方帽子慢慢成为古董。 重点感悟 专卖从不改变的方的好帽子。 你从哪里看出这家帽子店“从不改变”？ 从来没有做过别的帽子，都是方帽子，总是这样回答，一直以来都是这样的，却没有一顶是圆的。 方帽子到底是不是“好帽子”？ 不是好帽子，因为方帽子太紧、太宽、不太暖、满头汗、真不舒服、又奇怪又不舒服。 重点感悟 孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们是怎样做的？ 他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 重点感悟 专卖各式各样的舒服的好帽子。 你从哪里看出新帽子店的帽子“各式各样”？ 碗形的、香蕉形的、圆筒形的、草帽、呢绒帽、布帽…… “好帽子”体现在哪些方面？ 又舒服又漂亮。 重点感悟 你更喜欢哪一家帽子店？说说原因。 更喜欢新帽子店。因为那里的帽子各式各样，又舒服又漂亮；方帽子店的帽子只有方帽子，还不舒服。 重点感悟 第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 为什么要反复写这句话呢？ 强调橱窗里都是方帽子。 课堂小结 学完本课后，你有哪些感想和想法？ 敢于质疑、勇于尝试、善于思考，从孩子们身上，我们看到了一种可贵的创新精神。创新可以改变世界；创新可以让生活更加美好。 课堂小结 一切美好的事物，都是创新的结果，希望大家把《方帽子店》的故事讲给其他人听，激励更多的人来改变世界。 作业布置 1.试试把这个故事讲给家人听，并谈谈自己的想法。 2.发挥你的想象力，做一顶自己的帽子！ 再见