《物联网与大数据基础》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

物联网与大数据基础 （Internet of Things and Big Data Base ） 课程代码 学分：2 学时： 32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程 实践学时: 0 ） 先修课程：计算机网络、物联网概论、数据库原 适用专业：物联网工程 教材：无 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《物联网与大数据基础》是物联网工程专业中的核心课程之一，它建立在计算机网 络、物联网概论、数据库等课程知识的基础上，为物联网工程专业后续课程的学习打下 了坚实的基础。本课程是物联网工程专业的重要专业基础课和选修课，旨在培养学生基 于物联网与大数据技术分析解决实际问题的能力。 （二）课程目标 1. 知识方面 1.1 理解物联网与大数据的关系； 1.2 掌握物联网大数据挖掘模型； 1.3 掌握物联网大数据处理技术； 1.4 掌握物联网大数据隐私保护技术； 1.5 了解物联网大数据应用需求及服务系统。 2. 能力与素质方面 2. 1 培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应物联网与大数据应用技术的 发展需求，具有较强的应用创新能力； 2.2 培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力； 1 / 10 2.3 了解物联网和大数据的发展现状和趋势，培养具有扎实的物联网和大数据技术 综合应用能力，具备能够综合运用掌握的知识、方法和技术与生产实际结合，解决实际 问题； 2.4 具有良好的组织管理能力、表达能力、自学能力、独立工作能力、应用创新能 力、人际交往能力和团队协作能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 4.1 ：了解物联网涉及学科的相关理论、方法和技术发展现状及趋势。 指标点 4.2 ：理解工程活动中获取信息的必要性与基本方法，了解本专业的重要资 料来源，且掌握基本的获取技能。 指标点 7.1 ：了解物联网领域相关技术方法和手段对环境、社会可持续发展的影响， 并进行评估。 二、课程内容与教学要求 第一章 物联网概述 本章支持课程目标：1.1 理解物联网与大数据的关系。2. 1 培养基础扎实、知识面宽、 具有创新精神、能适应车联网应用技术的发展需求，具有较强的应用创新能力。2.2 培 养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2.3 解物联网和大数据的发展现 状和趋势，培养具有扎实的物联网和大数据技术综合应用能力，具备能够综合运用掌握 的知识、方法和技术与生产实际结合，解决实际问题。2.4 具有良好的组织管理能力、 表达能力、自学能力、独立工作能力、应用创新能力、人际交往能力和团队协作能力。 （一）课程内容 （1）物联网时代；（讲授） （2 ）什么是物联网；（讲授+ 问题引入） （3 ）物联网应用领域；（讲授+案例） （4 ）物联网关键技术；（讲授） （5 ）从互联网到物联网的演进；（讲授+ 自学） （6 ）物联网在企业中的应用。（讲授+案例） （二）教学要求 2 / 10 （1）了解物联网概念； （2 ）掌握物联网关键技术。 （三）重点与难点 1.重点 了解物联网含义。 2.难点 掌握物联网技术。 第二章 物联网体系架构 本章支持课程目标：1.1 理解物联网与大数据的关系。2. 1 培养基础扎实、知识面宽、 具有创新精神、能适应车联网应用技术的发展需求，具有较强的应用创新能力。2.2 培 养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2.3 解物联网和大数据的发展现 状和趋势，培养具有扎实的物联网和大数据技术综合应用能力，具备能够综合运用掌握 的知识、方法和技术与生产实