有关圣诞节活动的主题策划方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页 有关圣诞节活动的主题策划方案 为确保活动顺利开展，就经常需要事先预备活动方案，活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面打算。下面我给大家整理了有关圣诞节活动的主题策划方案，盼望大家喜爱！  有关圣诞节活动的主题策划方案1  活动目的：  1、让学生感受圣诞节节日的气氛  2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。  活动模式：  主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区  展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的状况和成果。影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的.录制材料。  活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语把握状况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。  游乐区：主要针对的是户外器械，学校可依据自己园拥有器械的状况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新奇感和趣味性。  活动预备：  园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文学问的稳固预备，奖品、展览区平常英语学习状况，活动状况及节目表演的照片，影像的搜集。  活动区活动具体项目：  小班——  活动一：《字母串串串》  预备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干  玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提示幼儿边念边穿。按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。  活动二：《摘果子》  预备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个  玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。游戏开始，学生要从自己身后的篮子里捡起并念出皮球上画的物品的英文名字(假如没念出，看护的老师就不能让幼儿捡起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。  活动三：《找伴侣》  预备：46套分别写有26个字母或相应单词的人物卡，  玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的伴侣，如A的好伴侣是apple。家长可在旁边帮助，催促学生开口说。26个字母的好伴侣都找到的小伴侣，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。  活动四：《建高楼》  预备：粘有该学期所学单词的易拉罐若干  玩法：学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。  活动五：《钓鱼》  预备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干  玩法：学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最终拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。  活动六：《巧吸乒乓球》  预备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干  玩法：两组进行竞赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有肯定的距离)。看最终两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。  有关圣诞节活动的主题策划方案2  活动目标  1、让小伴侣们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢度圣诞节。  2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。  3、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。  活动预备  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。  3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。  活动过程  活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》  1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。  介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。  2、请幼儿互相沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。  活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。  1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。