计算机科学与技术专业人才培养方1（本科）.docxVIP

计算机科学与技术专业人才培养方案 一、专业名称和专业代码 专业名称：计算机科学与技术 专业代码：080901 二、培养目标 面向地方经济社会开展和油田建设，培养具有大庆精神铁人精神特质，德智体美全面开展，具有 嵌入式工程工程开发的实践能力，能够在机械、电子以及信息产业相关领域从事嵌入式设计与开发等 工作，具有创新精神和创业能力的高素质应用技术人才。 三、培养规格 .知识规格 培养学生具有计算机科学与技术专业基本理论、基本方法和基本技能。具有一定的外语水平，达 到规定的等级要求，具备计算机科学与技术嵌入式系统专业性知识；突出实践技能训练，掌握现代从 事计算机科学与技术嵌入式系统设计与软件开发和嵌入式系统技术人员应具备的专业性知识。具有合 理的知识结构，培养科学的思维方式，适应将来在社会上从事计算机科学与技术嵌入式系统设计与开 发等岗位的要求。 .能力规格 培养学生具有嵌入式系统软硬件的设计与分析、嵌入式Linux程序设计与开发、嵌入式10控制与 驱动、嵌入式应用工程开发能力及嵌入式软件测试与分析能力。具备一定的国际交流能力，具有一般 的英语笔译能力，并能借助词典顺利阅读本专业的外文书刊。掌握文献检索、资料查询的基本方法。 具有良好的汉语语言表达和书面表达的能力，适应现代社会的交往沟通方式，具有较强的集体合作和 组织协调的意识与能力。 .素质规格 具有正确的世界观、人生观、价值观，以及高度的事业心和责任感；具有良好的职业道德和高尚 的爱国主义情操；具有爱岗敬业、求实奉献的大庆精神和铁人精神，具有较强的创新意识和团队精神; 具有健康的体魄和文明行为习惯，具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格；具有正确的 审美观念和文化艺术素养，具有正确的劳动观念，并掌握一定的劳动技能。 四、学制、学位与学分要求 四年制本科，学生毕业最低应修读164.5学分，符合学位授予条件的，授予工学学士学位。 五、课程体系及设置 采用平台（平台课程）+模块（模块课程）”课程体系，实践教学环节和素质拓展环节贯穿于教学 全过程。 （一）平台课程 平台课程包括公共基础课程和专业基础课程。 公共基础课程包括思想政治理论课、大学外语、体育等课程，需修满32学分。 专业基础课程包括高等数学、程序设计基础（C语言）、离散数学、数据结构、面向对象程序设计 （Java）、计算机组成与结构、计算机网络原理、操作系统、数据库原理等课程，需修满44学分。 （二）模块课程 模块课程包括专业必修课程和专业选修课程。 专业必修课包括微机原理与接口技术、单片机原理与接口技术、单片机设计与开发、ARM体系及 接口技术、嵌入式操作系统、嵌入式编程、嵌入式Linux设计与开发、EDA技术等课程，需修满20学 分。 专业选修课包括专业英语、四/OS内核分析、Android应用设计、FPGA应用设计、3G移动开发技术、 Win CE应用系统开发等课程，需修满17学分。 （三）实践教学环节 实践教学环节包括课程设计、实训、实习（见习）、毕业设计、专业技能训练、学科竞赛、社会实 践等，需修满34学分（不含实验学分）。专业实训安排在第七学期，为期10周，5学分；专业实习安 排在第七、八学期，为期8周、4周，10学分；金工实习安排在第四学期，为期1周，1学分；毕业 设计安排在第八学期，为期12周，10学分；课程设计分别安排在第二、三、五、六学期，为期4周, 4学分；职业技能训练包括：计算机指法训练、工具软件应用、硬件组装及系统安装及应用文写作，2 学分，安排在课外，具体见附表三。 （四）素质拓展环节 素质拓展环节包括： 应用文写作，1学分，文史类专业安排在第三学期、理工类专业安排在第四学期；同步安排〃应用 文写作训练〃专业（职业）技能训练。 军事理论与训练、大学生平安教育，2学分，由党委武装部组织安排。 大学生心理健康教育，0.5学分，由学生工作处大学生心理健康教育中心组织安排。 大学生职业开展与就业指导、创业基础各2学分，由招生就业处就业指导中心组织安排。 通识选修课包括自然科学、人文社会科学、艺术素养三类，在第2学期至第7学期开设，由教务 处组织安排。要求学生大学期间至少修读6学分，文科类专业学生至少修读自然科学类课程2学分， 理工类专业学生至少修读人文社会科学类课程2学分，除艺术类专业外的其它专业学生至少修读艺术 素养类课程1学分。 社会实践，1学分，由校团委组织安排。 创新实践活动，包括创新创业工程、学科竞赛、读书活动、实验室开放等，至少修满3学分，具 体内容详见计算机科学与信息技术学院大学生创新实践学分实施细那么。学生可自主选择。 六、专业核心课程 .程序设计基础（C语言） 内容提要：程序设计基础（C语言）是计算机类专业开设的第一门高级程序设计语言课程，是主要的专业技术基 础课。通过本课程的学