《制药工程创新实践训练》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 制药工程创新实践训练 （Innovation Practice Training of Pharmaceutical Engineering） 课程代码 学分：3.0 学时：3周 先修课程：药物合成反应，仪器分析与应用波谱解析，药物化学，制药分离工程 适用专业：制药工程 一、课程性质与目标 （一）课程性质 制药工程创新实践训练是理论联系实际，运用各种专业知识，培养具有分析能力、实践能力的综合性优秀人才的一项重要措施，同时也是制药工程专业教学计划中最为重要的综合性实践教学环节。通过小组成员共同设计实验项目和对实验数据的分析、整理及关联，培养学生的团对合作、创新思维和编写科研论文的能力；通过实验，进一步巩固和加强对相关理论的认识和理解；着重培养学生具备从事药品研究、生产与开发的基本知识、基本理论和基本技能。 （二）课程目标 1.知识目标方面 课程目标1:?能够查阅相关文献，巩固各专业课程的理论知识。 课程目标2:?能够进行团队合作，开展实验的设计、操作、分析及研究等相关工作。 2. 能力与素质方面 课程目标3:?通过查阅资料设计实验项目和对实验数据的分析、整理及关联，培养学生解决实际问题的能力。 课程目标4: 了解研究的前沿领域，锻炼书写科研小论文的能力。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点2-2，4-3，9-3，10-3。 1.毕业要求2-2：能够通过文献研究寻求工程问题的解决方案及其可替代方案。 2.毕业要求4-3：能针对实验数据进行分析与解释，得出合理有效的结论。 3.毕业要求9-3：具备团队组织与项目规划能力，能够综合团队成员的意见，并进行合理决策。 4.毕业要求10-3：能够了解制药工程专业的国际前沿，具有运用英语进行沟通与交流的能力。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 毕业要求2-2 √ 毕业要求4-3 √ 毕业要求9-1 √ 毕业要求10-3 √ 二、实习内容与要求 （一）实习内容 1.创新实践训练选题 选题应尽量结合教学、科研、生产、实验室建设等实际需要，符合社会发展、科学技术进步的需要，具有一定的新颖性、先进性、开拓性；选题应贯彻因材施教的原则，让每位学生在原有的水平和能力上有较大的提高，鼓励一部分优秀生有所创新。 2.创新实践训练组织安排 根据学生兴趣，将学生按照3-4人/组进行分组，进入教师的科研实验室，进行3周的实践训练。 （二）实习要求 根据实验计划进行试验，要求实事求是纪录试验数据，分析实验数据，得出试验结果，完成科研小论文。 三、 实习进度安排 序号 时间(天) 实习方式 主要实习内容 地点 支撑的课程目标 1 1-3 实训 查阅文献， 设计实验 实验室 1，4 2 4-15 实训 实验 实验室 1，2 3 16-21 实训 整理实验数据， 书写科研小论文。 实验室 3，4 四、考核与成绩评定 （一）考核材料要求 科研小论文按附录的格式书写。 （二）成绩评定 考核内容 考核要求 考核权重 考核人 平时表现 遵守纪律、按时出勤 30 % 指导老师 科研小论文 理论联系实际、条理清楚、论据充分、结论显明 70 % 指导老师 五、大纲的说明 创新实践训练安排在第6学期进行。 题目根据指导教师科研可做适当安排，由系部讨论后通过。 2017年9月20日