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健康传染病我不怕教学目标：
1、了解春季传染病的名称，及表现状态2、提高幼儿的自我保护意识。
活动过程：
一、引出——教师：“小朋友你们知道吗？春季随着气温的回升，一些疾病也 随之而来，幼儿园是幼儿密集的活动场所，你们正处于生长发育的特 殊时期，所以我们要提前做好预防工作，尤其是下面几种常见春季传染 病的发生。”
——老师：有的小朋友嗓子红肿、疼痛，不吃饭厌食，还有发低烧的 病症。口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌头、脸颊粘膜、硬腭以及牙龈、软 腭、扁桃体和咽部也有疱疹。也有小朋友的手、足掌背可见红色的斑点 斑，后慢慢转为疱疹，也有手臂、腿及臀部的，非常痛苦。
二、引导幼儿讨论——教师：每年春季都是多发时期，你们得过吗？可以说说什么感觉。
你们知道它叫什么名字吗?
老师：对！ “手足口病”？你们知道它是怎么传染的吗？是由病 毒感染的。它可以由病人及隐性感染者或直接接触传染源或通过鼻 咽分泌物、粪便、飞沫传播。最容易5岁以下儿童感染。
——出现传染病了我们怎么治疗呢？请幼儿表达自己的想法。
教师总结：
我们患病的幼儿在确诊后要采取隔离的措施，不能来幼儿园学习 了，更要隔离患病幼儿二周时间。也要对患儿的鼻咽分泌物、粪便及 污染物随时进行消毒。更要注意室内开窗通风，物品消毒等。
我们的幼儿也会要保持口腔卫生，口腔溃疡处可局部涂药。要吃 些清热解毒的食物、药物。
三、我们怎么预防呢？
幼儿自由发言，教师进行总结。
我们要多吃蔬菜、水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消 除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;打喷嚏时要用手或手帕遮起 来防止对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节防止去人多的地方;情况 严重时需要戴口罩。
四、活动总结：传染病虽然会传染，但我们做好预防措施，养成良好 的卫生习惯，就可以远离病毒，健康成长。
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