《综合运输概论》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 综合运输概论 Introduction to integrated transportation 课程代码 学分：2 学时： （其中：课堂教学学时： 32 实验学时： 0 上机学时： 0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：物流学导论、高等数学 适用专业：物流管理 教材：《交通运输工程学》，于英主编，北京大学出版社 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 现在综合交通运输系统由铁路、公路、水路、航空与管道5种交通方式组成，各种交通运输方式都有其特有的技术经济特点、使用条件和运输组织方式，本课程针对物流管理\物流工程类专业学生开设，重点介绍了交通运输系统的主要设施、交通运输系统规划、交通运输组织管理与控制的基本原理和方法。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程目标1：培养学生掌握各种运输方式的基本特点和运输组织方式 课程目标2：培养学生掌握货物运输种类和方法 课程目标3：培养学生掌握企业内部运输生产组织与管理的能力 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n 1.毕业要求1-1: 2.毕业要求…… 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 …… 毕业要求1-1 …… 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 绪论 （一）课程内容 （1）交通运输发展简介 （2）交通运输业 （3）交通运输与物流 （二）教学要求 了解交通运输发展历史、发展趋势，掌握交通运输与物流的关系 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 掌握交通运输与物流的关系 第二章 运输需求分析与预测 （一）课程内容 （1）运输需求概述 （2）运输需求与运量预测 （3）运输需求与运输布局 （二）教学要求 掌握运输需求的概念及其类型，了解运输需求特性，掌握定量和定性预测运量的方法，掌握运输布局的概念及原则，了解运输需求预测与运输量预测的关系以及运量预测的类型。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 运输需求预测与运输量预测的关系及运量预测类型 2. 难点 定量和定性预测运量的方法 第三章 公路运输 （一）课程内容 （1）公路运输概述 （2）公路运输系统的组成 （3）公路运输组织与管理 （4）公路运输安全 （二）教学要求 掌握公路运输的定义及其特点，了解公路以及公路交通控制设备，了解公路的组成及分类，熟悉公路客运站及站务作业的内容，掌握普通货物运输组织的方法，掌握零担货运运输组织的形式。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 普通货物运输组织形式，特种货物运输组织的方法 2. 难点 零担货物运输组织形式及方法。 第四章 铁路运输 （一）课程内容 （1）铁路运输概述 （2）铁路运输系统的组成 （3）铁路运输的组织 （4）铁路列车运行图 （二）教学要求 掌握铁路运输的定义，特点及其使用范围，了解铁路运输系统的各组成部分，熟悉铁路旅客运输计划的编制过程，了解旅客运输日常组织工作的内容，掌握铁路货运运输的方式，熟悉铁路货物运输业务的流程 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 掌握铁路货运运输业务的流程 2. 难点 掌握铁路旅客运行图的定义、分类及运行图中站名线的画法。 第五章 水路运输 （一）课程内容 （1）水路运输概述 （2）水路运输系统的组成 （3）航线设置与配船 （4）船舶运输组织 （5）港口通过能力 （二）教学要求 掌握水路运输的概念、分类及特性，了解数量运输系统的组成，掌握水路运输货物的分类，积载，了解货物航线配船的方法。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 掌握水路运输货物的分类、积载 2. 难点 不定期船和驳船运输组织的方法 第六章 航空运输 （一）课程内容 （1）航空运输概述 （2）民用飞机和航空运输基础设施 （3）空中交通运行与管理 （4）民用航空运输管理 （5）国际航空运输管理 （二）教学要求 掌握航空运输的概念及基本条件，了解民用飞机的分类和组成，掌握航路和空中交通间隔规则，熟悉明航货物运输组织的主