幼儿园：微课教学设计《地球有多大》.docx

微课教学设计 作者姓名 虞丽君 单位 杭州市滨江区浦沿幼儿园 手机微课名称 地球有多大 学科 学前教育 年级 大班 微课内容 幼儿是天生的探索家，他们不满足于固定的答案，时刻寻求意外的发现是幼儿的本义。在《地球有多大》的活动中，幼儿通过亲身实践、回忆经历、从地图、地球仪等工具上寻找比较等方式，来理解空间的大小，从而进一步感知地球的大小。幼儿了解地球的大小之后，再对地球上的资源进行深入了解，从而引发节约资源、爱护地球的情感。 设计目标 1.感如地球的大与小，知道地球的大与小是相对的； 2.萌发探索地球的欲望。 重、难点 教学重点：通过比较，对地球的大小有初步的概念。 教