二年级下册音乐教案-第5课喜鹊钻篱笆 人音版 .pdfVIP

喜鹊钻篱笆 一．教学目标 1、 能用自然、甜美的声音，愉快的情绪演唱歌曲《喜鹊钻篱笆》，感受彝族音乐风格，表 现儿童游戏时的快乐情景。2、通过聆听、声势和打击乐器参与等方式，使学生能够准确的 演唱歌曲。 3、 采用多种形式用固定的节奏型为歌曲伴奏。 二．教学重点 1、 培养学生有效聆听，提高课堂效率。 2、 感受歌曲的民族风格，组织学生有秩序地参与游戏活动。 三．教学难点 1、准确熟练地为歌曲进行伴奏。 2、歌曲中衬词的准确演唱和表现。 四．教学过程 教学活动 活动1 【导入】喜鹊钻篱笆 律动表演后直接导入：我们来听一首《喜鹊钻篱笆》的歌曲！ 活动2 【讲授】喜鹊钻篱笆 一、感受音乐 1、初听歌曲，感受歌曲情绪和风格。 2、打击乐器伴奏 （1）教师示范学生聆听，教师随音乐敲击三角铁，学生体会三角铁在音乐中的敲击位置。 （2）聆听音乐，模仿表现，感受音乐，模仿老师用三角铁为歌曲伴奏。 3、画图型谱 （1）结合歌曲的节奏特点，呈现图形谱。 （2）师生随音乐进行图谱节奏练习。{设计意图}：通过拍手、打击乐器伴奏、图型谱等多 种形式多次聆听音乐，由浅入深，循序渐进地引导孩子们准确表达动作，加深对歌曲旋律的 熟悉。 4、认识彝族“烟盒” （1）了解彝族的烟盒 （2）掌握烟盒“晃”“敲”等基本演奏方法。 （3）用烟盒为歌曲伴奏 二、学唱歌曲 1、学习歌词 （1）说彝族话，学说歌曲中“阿西里西”、“求堵斗”等民族语言，了解其含义。 （2）读彝族歌谣师生合作，随节奏朗读歌词。 2、聆听范唱 3、模唱曲调学生轻声随琴用“LA”模唱旋律4、练唱歌词 （1）学生轻声随琴默唱 （2）尝试填唱歌词 （3）难点突破 （4）完整演唱歌曲。 5、教师范唱 活动3 【活动】喜鹊钻篱笆 音乐游戏 游戏表演《喜鹊钻篱笆》 1、宣布游戏规则 2、分组参与游戏 3、及时进行评价 {设计意图}在游戏表演中，巩固歌曲，深刻体会歌曲的风格特点，激发学生创造性表演的意 识，培养学生的综合性表现能力。 活动4 【练习】喜鹊钻篱笆 通过聆听、感受、学唱、游戏学生已经熟知了歌曲，给学生自己练习演唱时间，充分的理解 彝族歌曲的韵律美。 活动5 【测试】喜鹊钻篱笆 通过询问：同学们这节课学唱的歌曲叫什么名字？是哪个民族的？引出彝族，播放课件并介 绍彝族人居住的地理位置，彝族的生活，彝族的服饰，彝族的乐器，彝族的原生态民歌海菜 腔等等以达到让学生了解彝族相关文化，丰富学生知识开阔学生视野的目的。 活动6 【作业】喜鹊钻篱笆 希望同学们课下继续收集彝族以及其它少数民族的音乐等等资料，以便更好地了解我们国家 多民族的文化，更加热爱祖国的民族音乐！ 活动7 【活动】课堂小结 这节课我们了解了彝族的烟盒，学唱了彝族经典歌曲，希望同学们在课下能够更多的走进彝 族，感受彝族的传统文化！ 随音乐走出教室