部编小学数学一年级上册《做个加法表》葛慧PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人北师大.pptVIP

“比赛上课公开课专用PPT课件！” 精选PPT课件 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 教学目标 1.引导同学们发现20以内进位加法表的排列规律，初步培养同学们的分析能力。 2.培养同学们仔细观察、发现规律的能力。 3.提高同学们的学习兴趣。 精选PPT课件 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 9+4 8+5 7+7 6+6 3+8 9+5 8+3 7+4 精选PPT课件 苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 6+9 5+9 4+9 3+9 2+9 9+4 8+5 7+7 6+6 3+8 9+5 8+3 7+4 精选PPT课件 师范为教育之母。——张謇 你 说 我 说 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+7 7+8 7+9 7+6 精选PPT课件 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 你 说 我 说 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+7 7+8 7+9 7+6 精选PPT课件 机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 你 说 我 说 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+7 7+8 7+9 7+6 精选PPT课件 供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林 你 说 我 说 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+7 7+8 7+9 7+6 精选PPT课件 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 你 说 我 说 6+5 6+6 6+7 6+8 6+9 5+6 5+7 5+8 5+9 4+7 4+8 4+9 3+8 3+9 2+9 9+2 9+3 9+4 9+5 9+6 9+7 9+8 9+9 8+3 8+4 8+5 8+6 8+7 8+8 8+9 7+4 7+5 7+7 7+8 7+9 7+6 精选PPT课件 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基 8 + 3 = 3 + 2 + 9 = 9 + 5 + 6 = 6 + 7 + 5 = 5 + 精选PPT课件 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 8 + 3 = 3 + 11 精选PPT课件 我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 8 + 3 = 3 + 精选PPT课件 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 8 + 3 = 3 + 2 + 9 = 9 + 5 + 6 = 6 + 7 + 5 = 5 + 精选PPT课件 夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 4 + = 9 + 6 + = 8 + 精选PPT课件 教育能开拓人的智力。——贺拉斯 精选PPT课件 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若