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二年级数学下册教学计划
年第二学期)
任课教师 王凤君
一、本班学生数学学习情况分析:
本班共有学生26人,其中男生12人,;女生14人,。从整体上来看,本班学生的学
习习惯良好,大部分能按时完成作业,上课能积极回答问题,敢于充分发表自己的不同见
解。对数学学科有较浓厚的学习兴趣,,数学基本功扎实;有一定的分析问题,解决问题的
能力,爱钻研,敢于探索,爱提问和质疑。但个别学生观察能力、审题能力及解决问题的
能力较差,失误多。这直接可以从上学期期末统考成绩反映出来,上学期及格率是100%,
平均分86分。其中学习比较突出的有16人,处于中间水平的有8人,中下水平的有2人。
这2 名学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有照抄作业的现象,其中有
1名很难及格,使转差率上不去,直接影响班级整体成绩
二、本学期主要教学任务
1、使学生理解余数的意义,掌握有余数除法的试商方法,会列式计算。
2、使学生认识数位顺序,会读写数,会比较大小,并进行简单的计算。掌握三位数
减法的计算方法。
3、初步认识分米、毫米,并进行长度测量及单位换算。
4、使学生会对统计的数据分类,了解简单统计图的绘制方法,并进行简单的判断、
预测。
5、从日常生活、问题情景和各种数学现象中发现并提出简单的数学问题,积极尝试
从不同角度,用不同方法理解和分析问题,解决问题
6、使学生通过系统的整理和复习,加深对小学所学的数学知识的理解和掌握,更好
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地培养比较合理的、灵活的计算能力,发展学生的思维能力和空间观念,提高综合运用所
学数学知识解决简单的实际问题的能力。
三、本学期的教学奋斗目标:
通过一学期的教学,使学生都能掌握本学期的教学任务,使学生的分析、概括、判断
推理、解决问题的能力和自主合作获取知识的本领有较大的提高。力争期末统考及格率达
到100%,均分达到85分以上,后进生转化率达到7%,综合成绩保持在同年级前4名。
四、主要教学措施:
1、教师要严格要求自己,多向有经验的老师请教,认真备好课、上好课,批改好作
业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学。
2、积极学习新课程改革的理论和经验,使学生有学会向会学转变,有要我学向我要
学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率。
3、把好单元检测关,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得
到不同的发展;
4、狠抓后进生,对后进生给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他
们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的
提高。
5、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务,提高课堂教
学的直观性、形象性,为提高教学质量打下基础。
二年级数学下册教学进度表
课 题 周次
课时 起止时间
一—二 2月25 日3月24 日
一、有余数的除法 7
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二、认数 12 二—四 3月5 日3月20 日
三、分米和毫米 3 五 3月21 日3月25 日
四、加法 10 五—七 3月26 日4月8 日
五、认识方向 5 七—八 4月9 日4月15 日
六、减法 14 八—十一 4月16 日5月9 日
七、认识角 3 十二 5月12 日5月16 日
八、乘法 16 十三—十五 5月19 日6月6
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