云雀的心愿第一课时 教学设计资料.pdfVIP

精品文档 《云雀的心愿》第一课时教学设计 石头镇中心小学 周秀丽 课时目标： 1 、正确、流利地朗读课文。 2 、学会本课 9个生字。理解“树冠”、“泛滥”、“贫瘠”等词语的意 思。 3 、整体感知课文内容，知道森林的作用是什么，破坏森林的危害是什么，以 及云雀的心愿是什么。 教学重难点： 1、 学会生字词，正确、流利地朗读课文。 2、 整体感知课文内容，知道森林的作用是什么，破坏森林的危害是什么， 以及云雀的心愿是什么。 3、 分角色朗读小云雀和妈妈的第一次对话。 教学流程： 一、谈话导入 1、同学们，你们有什么样的愿望？说出来分享一下。（指生说,适时评价：你 的心愿如诗一般美妙，你的心愿如歌一样动听，你的心愿朴实无华，但却很实 在）你们的愿望都很美好，心中美好的愿望就是——心愿。 2森林里的小云雀和云雀妈妈也有一个美好的心愿，它们的心愿是什么呢？今 天，我们一起来学习第19课《云雀的心愿》。（板书课题，齐读） 二、初读课文，掌握生字词 过渡：夏天到了，云雀妈妈带着小云雀一块儿到外面去看看，它们飞呀飞，都 飞到了哪些地方，看到了什么？让我们带着问题好好读读这个童话故事。 1、自读课文，出示要求： （1）读准字音，读通句子，读顺课