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二年级下学期写字教学计划 二年级下学期写字教学计划 社凼小学聂超龙2012-2-8 一、指导思想： 1．一如既往开展写字教学，坚持每天上好一节写字课，增强学生的 写字兴趣，养成良好的写字习惯和学习态度 2．培养学生写字意识，形成良好的书写习惯。通过写字课程的开展 激发学生对中国书法艺术的热爱。 3．进一步提高学生的文字书写能力，陶冶学生情操，促进学生身体 健康发展。 二、教学目标 1．规范学生的写字习惯，要求学生写字姿势正确，字迹工整、清楚、 规范、整洁，纸面干净，做到“提笔即是练字时。”激发学生热爱祖国汉 字的美好感情。 2．在写字中培养学生发现美、表现美、创造美的情绪，从而培养他 们高尚的审美情操。 3．采取措施，注意训练，提高学生书写水平。语文教师应结合学生 的实际，针对学生不同的书写水平，制定本班学生练字的具体时间、要求。 开辟展示台，定期展示学生的优秀作业，激发学生写字的热情，增强学生 的写字兴趣。 4．借助学校的学校书法社团和聘请专家，来指导学生的写字，充分 利用业余时间定期进行辅导，培养一批书法特长生。 1 / 3 二年级下学期写字教学计划 5．对低年级的写字评价，特别要关注认真书写态度和良好写字习惯 的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、 端正、整洁。通过发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心。 三、具体措施： 1．写字课的老师要加强指导，相互配合做好主讲和辅导工作，不能 将写字课变为自习课。 2．跟班教师要共同督促学生的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运 笔技巧），不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到实处。 3．根据学校安排的写字教学计划，合理安排学生每天的练习内容， 可以结合所学例字进行举一反三练习，每周至少有1节课（20分钟）评讲 学生作业，要展示优秀作业。 4．每一节课教师要坚持 5 分钟内的讲解，并保证让学生每天练习不 少于15分钟。 5．发动同学互相督促，互相检查写字姿势；认真填写好学生写字评 价表，鼓励学生争取进步。 6．教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯， 教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。 7．各班级要开展“少用橡皮擦、下笔就是写字时”，鼓励学生养成 认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 8．各年级相互进行每周写字情况评价，如实填写各班的写字情况表， 学校在学期末组织一次学生写字比赛。 2 / 3 二年级下学期写字教学计划 四、教学进度： 周次 学习内容 课时 周次 学习内容 课时 2 广字头 1 11 女部 1 3 门部 1 12 马部 1 4 于部 1 13 乃部 1 5 寸部 1 14 凡部 1 6 乞部 1 月评 7 亡部 1 15 己部 1 月评 16 斗部 1 8 川部 1 17 宝盖头 1 9 彡部 1 18