中考化学一轮复习 时 物质组成的表示教案.docx

第 15 课时 物质组成的表示 【复习目标】 1、掌握化学式的读法、写法 2、理解化学式的意义 3、掌握化学式的计算 【课时安排】教学安排：1 课时 【复习重点和难点】 1、掌握化学式的读法、写法 2、理解化学式的意义 3、掌握化学式的计算 【教学过程】 一、知识梳理： 考点一、化学式的读法、写法、意义一、化学式 用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫化学式。 1、化学式的意义(以 H O 为例)： 2 分类 分类 意义 实例 ①表示一种物质 水 宏观 ① 表示该物质组成元素 水是由 H、O 两种元素组成的 ①表示物质的一个分子 一个水分子 微观 ②表示物质的分子构成 每个水分于是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成 如： 2、分子个数的表示方法：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表 示分子的个数。例如：表示 3 个二氧化碳分子：3CO ；4H O：表示 4 个水分子。 2 2 3、化学式前面的数字的含义：表示分子的个数。例如：3H2O：3 表示 3 个水分子。 4、元素符号右下角数字的含义：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如；H2O：2 表示一个水分子中含有 2 个氢原子。 5.化学式的书写化学式的书写： ⑴单质：A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2 表示。 例如：氢气：H 、氧气：O 2 2 B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe；红磷：P ⑵化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写；若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁： -2 Fe O ；氯化镁：M+ g2 C- l1 ；硫酸钠： N+ a1 SO 3 4 2 2 4 （2）化合物（由两种元素组成或由两种原子团构成的）的读法： 由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”；在氧化物中一般要读出原子个数含有酸根（NO 、SO 、CO 、PO ）的化合物：从右至左读作“某酸某” 3 4 3 4 含有氢氧根（OH）的化合物：从右至左读作“氢氧化某” 例如：Fe O ：四氧化三铁；MgCl ：氯化镁；Al(NO ) ：硝酸铝；Mg(OH) ：氢氧化镁。 3 4 2 3 3 2 小结各种数字的含义： ①元素符号前面的数字：表示原子的个数。 ②元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数 ③元素符号右下角的数字：表示一个分子中所含的某种元素的原子个数。 ④元素符号正上方的数字：表示某元素在化合物中的化合价。 ⑤离子符号前面的数字：表示离子的个数。 ⑥化学式前面的数字：表示分子的个数。小结微粒个数的表示方法： ①原子个数的表示：在元素符号前面加系数 ②离子个数的表示：在离子符号前面加系数 ③分子个数的表示：在化学式前面加系数考点二、化学式的计算 有关化学式的计算 以Am Bn 为例 1、相对分子质量的计算 Mr(Am Bn)＝Ar(A)×m＋Ar(B)×n 2、各元素的质量比 A 元素质量与B 元素质量的比＝[Ar(A)×m] ：[Ar(B)×n] 某元素的质量分数＝ 某元素的质量分数＝ 某元素的质量 物质的质量 ×100% A%= Ar(A) A%= Ar(A)×m Ar(A)×m＋Ar(B)×n ×100% 二、题型、方法归纳： 本课题复习化学式的读法、写法、化学式的意义以及化学式的计算等内容，记住常见化学式写法、读法及部分物质的俗称，用化学式表示某些物质的组成，理解化学式的意义、掌握化学式的计 算，中考主要以选择题、填空题、计算题为主 三、典例精讲： 题目字母题目 题目 字母 题目 字母 （1）抢救危重病人常用的物质是 （2）用于人工降雨的物质是 （3）常用于袋装食品保鲜剂的是 （4）净化水时可作絮凝剂的是 （5）常用于去除铁锈的是 （6）可用于制保险丝的是 （7）可用于制造计算机芯片的是 （8）工业炼铁中起到产生CO 作用的是 氧气 B．氮气 C．干冰 D．硅晶片 E．明矾 F．焦炭G．盐酸 H．伍德合金解析：（1）氧气能帮助呼吸，常用来抢救危重病人； 干冰升华时能吸收大量的热，使空气中的水蒸气冷凝成小水滴，常用于人工降雨； 氮气性质稳定，常用于袋装食品保鲜剂； 明矾溶于水生成的胶状物能吸附杂质，常用于净化水时可作絮凝剂； 盐酸能与金属氧化物反应，常用于去除铁锈； 伍德合金的熔点较低，可用于制保险丝； 硅晶片用于制造计算机芯片； 焦炭在高温条件下还原二氧化碳生成一氧化碳，在工业炼铁中起到产生CO 作用． 故答为： 题目 字母 题目 字母 （1） A （2） C （3） B （4） E （5） G （6） H （7） D （8） F 典例 2：下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式