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西 安 科 技 大 学
机 械 设 计 基 础 课 程 设 计 任 务 书
姓 名
专 业
班 级
学号
v
F
一、设计题目:机械传动装置的设计
二、设计目的:
课程设计是《机械设计基础》课程教学中重要的实践环节,其目的是:
1.培养理论联系实际的设计思想,巩固和加强所学相关课程的知识;
2.熟悉和掌握机械设计的一般过程和方法,提高综合应用所学知识进行机械设计的能力;
3.熟练掌握和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及经验数据进行设计的基本技能。
三、设计时间:
年 月 日 ~ 年 月 日
四、原始数据及工况条件:
原始数据:
数 据 编 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
运输带工作拉力F (N)
2300
2500
2600
2700
2800
3300
2200
3500
3300
3500
运输带工作速度v(m / s)
1.2
1.2
1.3
1.2
1.3
1.2
1.3
1.3
1.3
1.2
卷筒直径D (mm)
300
350
250
350
300
350
240
350
350
350
带传动类型:普通V带传动
减速器类型:一级直齿圆柱齿轮
工作条件:一班制,连续单向运转。载荷平稳,室内工作,有粉尘(不考虑运输机及支承轴承的效率,运输带速允许误差:土5%)。
使用期限:十年,大修期三年
生产条件:中等规模机械厂,可加工7~8级精度齿轮
D电动机联轴器
D
电动机
联轴器
减速器
v
F
带式运输机
V带传动
联轴器
动力来源:电力,三相交流(220/380V)
五、设计内容及进度:
1.传动装置的运动和动力参数计算;(1天)
2.传动零件的计算与受力分析;(1天)
3.减速器装配草图(俯视图)的绘制及相关零件的设计计算
(包括轴的结构设计,轴承与键的选择);(3天)
4.绘制装配图(俯视图)及零件图;(4天)
5.按规定格式编写计算说明书;(1天)
六、设计完成后需提交的资料:
1.装配图(俯视图)图1张(A2),齿轮及轴零件图各1张(A3);
2.设计说明书1份(20页左右)。
注: 1.本任务书编入设计说明书中;
2.将设计资料整理并装订后装入文件袋中
装配图(俯视图草图、正式图各1张,A2),齿轮零件图及轴零件图各1张(A3)
图纸要求:
(1)装配草图(俯视图)应留有作图过程痕迹;
(2)装配正式图(俯视图)图标题栏明细栏内容应全面(零部件数及编号等);
(3)应标明技术特性及技术要求;
(4)尺寸标注尽可能完整(中心距,总长,总宽及配合尺寸)。
计算说明书:
(1)采用黑色笔安装统一格式手写(不得打印);
(2)论述清楚,文字精炼、计算正确、书写工整;
(3)说明书应附有必要的插图(传动方案简图、受力图等);
(4)设计计算包括:电动机的选择,传动装置的运动和动力参数,传动件(齿轮、带传动)的设计计算校核,轴的设计计算,滚动轴承的选择及计算,键连接的选择,润滑及密封的选择,计算中所引用的公式和数据应用依据,并注明来源。
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高校课程论文、函授、自考本、大专、本科论文,指导。 CAD、SOLIIWORKS工程建模。 ABAQUS、ROMAX有限元仿真模拟。(可进行工作站仿真模型跑数据)金相显微镜观测、红外显微镜观测、残余应力检测、轴承疲劳寿命实验、MTM摩擦磨损实验等检测和试验。 本人发表多篇SCI、EI、中文核心论文,授权多项专利。
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